Microsoft Word 4-китоб ёшлар конф 2017 май

“Таълим, фан ва ишлаб чиқариш интеграциясида интеллектуал салоҳиятли ёшлар 
мамалакат тараққиётининг муҳим омили” конференция материаллари. 
272 
2.Бутун жаҳон бўйлаб инновацион педагогик-психиология тубдан 
янгиланган 
педагогик-психиологик 
технологияларнинг 
кенг 
қамровли 
ривожланиб бораётганлиги, таълим соҳаларини ривожлантиришда узлуксиз ва 
узвийлик тамойиллари белгиланганлиги ва уларнинг педамалиётда қўллашга 
нисбатан унга бўлган талабнинг нечоғлик кучга эга эканлигини барчамиз 
кузатиб бормоқдамиз. Узвийлик ва узлуксизлик инновацион томонлар ҳозирги 
педагогик-психиологик илм тарақиётининг илғор омилларидан бири бўлиб 
кенг тарқалаётганлигини эътиборга олсак, миллий педагогик-психиология 
жараёнида инновацион педтушунчасининг жисмоний тарбия ва шунга ўхшаш 
бошқа 
фанларнинг 
ўқитиш 
хусусиятлари, 
муҳити 
шарт-шароитлари, 
мақсадлари нуқтаи – назаридан педагогик-психиологик мазмунини борича акс 
эттириш, миллий педагогик-психиологик узликсизлилик асосида “ўзбек 
модели” деб номланган инавацион техенологияларни педагогика, психиология 
таълими ва тарбия соҳаларида кадрлар таёрлаш ва уларнинг малакасини 
оширишни ўртага ташлаш жараёнини янада такомиллаштириш зарурлиги, 
спортга оид мавзуларнинг назарий ва амалий жиҳатлари, шу жумладан таълим 
тизимининг босқичларида жисмоний тарбия ва спорт фанининг ҳозирги замон 
талабига 
жавоб 
берадиган 
педагогик-психиологик 
методологиясини 
технологиясини ва унга мос келадиган инновациясини барпо этиш дастури 
амалини қўллаш вақти келди деб ҳисоблаймиз. 
3. Жаннатмакон юртимизни дунё спорти аренасида ўтказилаётган давлатлар 
ўртасида замонавий жаҳон чемпионатлари, қитъалараро биринчилик, олимпия 
ўйинларининг спорт мусобақалари кескин ўсиб бориши, глоболизация 
тарақиётида Ўзбекистонда жисмоний тарбия ва спортга давлат томонидан 
катта аҳамият ва ғамхўрлик қилаётганлиги, педагог, тренер, устоз 
мурабийларга ҳамда рақобатбардош кадрларга бўлган замонавий талабнинг 
нақадар зарурлигини кадрлар ва мутахассисларга бўлган ижтимоий талабнинг 
табора ортиб бораётганлиги янги инновацион технологияларни, ривожланган 
мамлакатлар тажрибасини ва миллий ўзимизга мос бўлган ҳаётий ота-
боболаримиз қолдираган бебаҳо олтин меросга назар ташлаб ишларни ташкил 
этилиши, самарадорлигини ошириш йўлларини излаш барча педагог, теренер, 
устоз мурабийларнинг кунлик ишлари бўлиши зарур. 
4.Олиб борилаётган босқичма-босқич узлуксиз таълим жараёнининг у ёки 
бу босқичда ўқитувчи, пегагог, теренер, устоз мураббий шахсига моиллик 
инновацион педагогик-психиологик жараённи ташкил қилувчи ва олиб 
борувчи мутахассис сифатида эътиборнинг нақадар кучли эканлиги, уларнинг 
фаолияти инновацион характерга мос бўлган айрим методик технологиялар 
билан бойитиб, бораётганлигини назарда тутиш зарур. 
5. Жисмони тарбия ва спорт фан, таълим инновацияларига бўлаётган турли 
янги тажрибаларни ҳаётга тадбиқ этиш тақазо этаётганлиги. Тизимдаги ихтиро 
этилган ва ўртага ташланган бизнинг миллий педагогик-психиологик 
жараёнимизга тўғри келаётган инновацион йўлларни излаш унинг нақадар бу 
соҳага керакли фойдали авзаллигини белгилашдан иборатдир. 
Жисмоний тарбия таълими соҳасидаги мутахассислар таёрлаш тизимини 
такомиллаштиришда ўқувчиларнинг (фанга бўлган қизиқиш талаблари) касбий 
билим, малака ва кўникмаларни эгаллаш йўлидаги тобора ортиб борувчи 
фаоллигини таклиф этадиган ва рағбатлантирадиган ўқув жараён мазмунини ва 

---