Методические рекомендации по развитию произносительной стороны речи у детей лет с дизартрией на коррекционных занятиях 14

Оглавление

1
Введение 3
ГЛАВА I. Теоретические основы логопедической работы по развитию произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией 5
1.1 Произносительная сторона речи и ее развитие у детей в онтогенезе 5
1.2 Характеристика состояния произносительной стороны речи при дизартрии у детей 7
1.3 Содержание и методика логопедической работы по формированию произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией 10
3.Фонационная дыхательная гимнастика - учат рационально, экономно производить выдох в процессе фонации звуков, при произнесении слов и фраз. 12
4.Речевая дыхательная гимнастика - на этом этапе работы в упражнения вводят слоги, слова, фразы, четверостишия и т. д. 12
ГЛАВА II. Методические рекомендации по развитию произносительной стороны речи у детей 5 – 6 лет с дизартрией на коррекционных занятиях 14
2.1 Методическое обоснование комплекса упражнений по развитию произносительной стороны речи у детей 5 – 6 лет с дизартрией 14
2.2 Комплекс упражнений по развитию произносительной стороны речи у детей 5 – 6 лет с дизартрией на коррекционных занятиях 16
Заключение 23
Список использованной литературы 26

Введение 3
ГЛАВА I. Теоретические основы логопедической работы по развитию произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией. 5
1.1. Произносительная сторона речи и ее развитие у детей в онтогенезе. 5
1.2. Характеристика состояния произносительной стороны речи при дизартрии у детей. 7
1.3. Содержание и методика логопедической работы по формированию произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией. 10
ГЛАВА II. Методические рекомендации по развитию произносительной стороны речи у детей 5 – 6 лет с дизартрией на коррекционных занятиях 14
2.1. Методическое обоснование комплекса упражнений по развитию произносительной стороны речи у детей 5 – 6 лет с дизартрией 14
2.2. Комплекс упражнений по развитию произносительной стороны речи у детей 5 – 6 лет с дизартрией на коррекционных занятиях 16