Методы активного социально-психологич indd

2. Адлерианский подход
Базисные цели адлерианского психотерапевта соответствуют четырем этапам консультирова-
ния: 1) установление и поддержание хороших рабочих отношений с Сергеем; 2) исследование 
его динамики; 3) поощрение его к развитию инсайта и понимания; 4) помощь ему в поиске но-
вых альтернатив и выборов. 
Первая стадия – развитие взаимного доверия и уважения. Терапевт должен внимательно от-
нестись к субъективным переживаниям Сергея и попытаться уяснить, как тот реагировал на по-
воротные моменты в жизни. Поскольку консультирование предполагает отношения равенства, 
терапевт должен исследовать с Сергеем его чувство неравенства c большинством других людей. 
Цели консультирования устанавливаются совместно.
Вторая стадия предполагает анализ и оценку стиля жизни Сергея (например, с помощью спе-
циализированного опросника). При этом (в течение нескольких сеансов) анализировались бы: 
социальные связи Сергея, его профессиональная ответственность, его мужская роль и чувства, 
связанные с самим собой. Значительное внимание было бы уделено жизненным целям и при-
оритетам. Обобщив прошлый опыт Сергея, терапевт особенно бы выделил то, что называется 
у адлерианцев «базисными ошибками», то есть ошибочные умозаключения о жизни и деструк-
тивные – о самом себе. 
В случае с Сергеем такими ошибочными умозаключениями, образующими сердцевину жиз-
ненного стиля, являются:
– не сближаться с людьми, ибо это ранит;
– родители меня не жалели и не любили, следовательно, меня никто не любит;
– если бы я мог стать совершенным, возможно, люди меня и приняли бы;
– быть мужчиной означает не показывать эмоций.
Обобщение и интерпретация терапевтом всей информации должны, по сути, привести Сергея 
к инсайту, связанному с тем, что он вводит себя в депрессию сам, а не является жертвой заболе-
вания. Иначе говоря, Сергей увидит, что он нуждается не в лечении, а в подбадривании и пере-
ориентировке жизненных целей. В ходе детального анализа его верований, целей, намерений 
Сергей увидит неточности в своей субъективной логике. Так, сердцевина его жизненного стиля 
может быть объяснена таким образом: 1) меня не любят, со мной не считаются; 2) мир опасен, 
жизнь несправедлива; 3) следовательно, я должен искать пути обеспечения собственной без-
опасности. 
В ходе третьего этапа терапевт интерпретирует жизненный стиль, цели, задачи и субъектив-
ную логику Сергея. От последнего ожидается выполнение домашних заданий, связанных с пере-
водом его инсайтов в новое поведение. 
На последнем этапе, в фазе переориентации, ожидается, что Сергей вместе с психотерапев-

---

54
том станет работать над рассмотрением альтернативных установок, верований и действий. К 
этому времени Сергей увидит, что он вовсе не должен замыкать себя в паттернах прошлого. Он 
также откроет, что у него достаточно сил для изменения жизни и что для этого недостаточно 
одних инсайтов, а требуется план, ориентированный на действие. Сергей почувствует и поймет, 
что способен создать новую жизнь для себя, а не оставаться жертвой обстоятельств.