Menejmet va marketing

Download 7,1 Mb.

bet	247/247
Sana	31.12.2021
Hajmi	7,1 Mb.
	#272845

1 ... 239 240 241 242 243 244 245 246 247

Bog'liq
O

Reyting nazorati turlari	Semestr haftalari																					Ballar
Saralash ballari																						Ballar
Saralash ballari	1	2	3	4	5	6	7	8	9	Mustaqil ish	10	11	12	13	14	15	16	17	20	Mustaqil ish	Attestatsiya (21-22)
JN	0-6			0-6			0-6				0-6			0-6			0-6					0-36	39
ON	0-12									5	0-12									5		0-34
I (JN+ON)	0-70																					0-70
YaN																					0-30	0-30	0
Jami																						0-100	55

*Izoh: Semestr haftalari soni talim yo ’nalishi(mutaxassislik)ning o ’quv rejasi va o ’quv jarayoni grafigiga

muvofiq belgilanadi va farqlanishi mumkin (18-19 haftalar qishki ta ’til davri hisoblanadi). JN - Joriy nazorat,

ON - oraliq nazorat

Mazkur fan bo’yicha “II” sesmestrdagi reyting nazorati jadvali*

Reyting nazorati turlari	Semestr xaftalari																					Ballar	Saralash ballari
Reyting nazorati turlari	23	24	25	26	27	28	29	30	31	Mustaqil ish	32	33	34	35	36	37	38	39	40	Mustaqil ish	Attestatsiya (41-42)	Ballar	Saralash ballari
JN	0-6			0-6			0-6				0-6			0-6			0-6					0-36	39
ON	0-12									5	0-12									5		0-34
I (JN+ON)	0-70																					0-70
YaN																					0-30	0-30	0
Jami																						0-100	55

*Izoh: Semestr haftalari soni ta’lim yo’nalishi(mutaxassislik)ning o’quv rejasi va o’quv jarayoni grafigiga muvofiq

belgilanadi va farqlanishi mumkin.

JN bo’yicha baholash mezonlari

JN talabaning fan mavzulari bo’yicha bilim va amaliy ko’nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Joriy nazorat seminar mashg’ulotlarida og’zaki so’rov, test o’tkazish, suhbat, nazorat ishi, kollokvium, uy vazifalarini tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o’tkaziladi. Joriy nazorat fanning amaliy, laboratoriya darslariga ajratilgan maksimal ball (36)ni o’qitiladigan juftliklar soniga bo’lgan holda shakllantirilib, har darsda guruh jurnali va elektron jurnalida aks ettiriladi.

JNda amaliy mashg’ulotlar bo’yicha jadvalda keltirilgan semestr haftalari kesimida har bir mashg’ulotda talabaning o’zlashtirishiga mos ravishdagi mezon asosida 0-2, jami 0-36 ballgacha jamlanishi belgilangan. JN bo’yicha ballik tizimdagi mezonlar semestr boshida talabalar e’tiboriga etkaziladi.

ON bo’yicha baholash mezonlari

Fanning o’qitilgan mavzulari bo’yicha o’zlashtirish nazorati turli shakllarda o’tkazilishi mumkin. Mazkur fandan ON test, yozma, og’zaki va boshqa shaklda o’tkazilib, semestr davomida o’quv dasturining tegishli (fanning bir necha mavzularini o’z ichiga olgan) bo’limi tugallangandan keyin talabaning bilim va amaliy ko’nikma darajasini aniqlash va baholash usulidir. Oraliq nazoratining soni (bir semestrda ikki martadan ko’p o’tkazilmasligi lozim) va shakli o’quv faniga ajratilgan umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi. Shu boisdan, oraliq nazorat fanning ma’ruza darslariga ajratilgan maksimal ball (34)ni 2 ga, xususan, auditoriya va mustaqqil ishiga mos ravishda 24/10 nisbatda taqsimlagan holda rasmiylashtirilishi tavsiya etiladi. Mustaqqil ishga ajratilgan maksimal 10 ball o’quv semestri davomida 2 marta (5/5 nisbatda), oraliq ballarni rasmiylashtirshga mos ravishda talabalar tomonidan tayyorlangan mustaqil topshiriqlarni topshirilishi asosida guruh jurnali va elektron jurnalida rasmiylashtiriladi va talabalar e’tiboriga etkaziladi.

JN va ON bo’yicha reyting ballarini umumlashtirish mezonlari

Mazkur fan bo’yicha I(JN+ON) 0-70 gacha bo’lgan reyting ballarini quyidagi mezonlarga muvofiq umumlashtirilishi belgilangan:

Baholash mezonlari	Rey bal	ting Ilari	I (JN+ON)
Baholash mezonlari	JN	ON	I (JN+ON)
Ekologiya va atrof muhit muxofazasi fani mashg’ulotlari mavzulari bo’yicha har tomonlama chuqur va mukammal bilimga ega. Nazariy va amaliy mashg’ulotlarda «Ekologiya va atrof muhit muhofazasi» faniga oid masalalar bo’yicha xulosa va qaror qabul qila oladi, mustaqil mushohada yurita oladi, amalda qo’llay oladi, mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga ega.	31-36	30-34	61-70
Fan mashg’ulotlari mavzulari bo’yicha to’la bilimga ega. Mashg’ulotlarda Ekologiya va atrof muhit muhofazasi	26-30	25-29	50-60

faniga oid masalalar bo’yicha mustaqil mushohada yurita oladi, amalda qo’llay oladi, mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga ega.
Fan mashg’ulotlari mavzulari bo’yicha qoniqarli bilimga ega. Amaliy mashg’ulotda fan mavzulariga oid masalalar mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga ega.	20-25	19-24	39-49
Fan mashg’ulotlari mavzulari bo’yicha koniqarsiz bilimga ega. Amaliy mashg’ulotda fan mavzulariga bog’liq masalalar yuzasidan aniq tasavvurga ega emas, bilmaydi.	0-19	0-18	0-38

YaNni baholash mezonlari

YaN og’zaki, “Yozma ish” yoki “Test sinovi” shaklida 30(0-30) ballgacha belgilangan mezonlar asosida, shuningdek institut Kengashi qarori bilan belgilangan majmuali (Yozma ish + test sinovi) shaklda 30(6/24) ballik tizim asosida o’tkaziladi.

YaN bo’yicha baholash mezonlari	YaN
«Ekologiya va atrof muhit muxofazasi» fani mashg’ulotlari jami mavzulari bo’yicha har tomonlama chuqur va mukammal bilimga ega. Ekologiya va atrof muhit muhofazasi fani mavzulari yuzasidan xulosa va qaror qabul qila oladi, mustaqil mushohada yurita oladi, amalda qo’llay oladi, mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga ega.	26-30
Fan mashg’ulotlari jami mavzulari bo’yicha to’la bilimga ega. Ekologiya va atrof muhit muhofazasi fani mavzulari yuzasidan mustaqil mushohada yurita oladi, amalda qo’llay oladi, mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga ega.	21-25
Fan mashg’ulotlari jami mavzulari bo’yicha koniqarli bilimga ega. Fan bilan bog’liq masalalar mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga ega.	17-20
Fan mashg’ulotlari jami mavzulari bo’yicha koniqarsiz bilimga ega. Fan bilan bog’liq masalalar yuzasidan aniq tasavvurga ega emas, bilmaydi.	0-16

Talabalarning fanni o’zlashtirish ko’rsatkichlarini aniqlash mezonlari

Talabalarning fan bo’yicha bilim saviyasi, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish 0-100 ballik reyting tizimi asosida quyidagi mezonlarga muvofiq amalga oshiriladi:

Talabaning fanni o’zlashtirishini nazorat qilish mezonlari	Ballar
«Ekologiya va atrof muhit muhofazasi» fani mashg’ulotlari jami mavzulari bo’yicha har tomonlama chuqur va mukammal bilimga ega.	86-100

Nazariy va amaliy mashg’ulotlarda ««Ekologiya va atrof muhit muhofazasi» fani bilan bog’liq masalalar bo’yicha xulosa va qaror qabul qila oladi, mustaqil mushohada yurita oladi, amalda qo’llay oladi, mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga ega.
Fan mashg’ulotlari jami mavzulari bo’yicha to’la bilimga ega. Mashg’ulotlarda ««Ekologiya va atrof muhit muhofazasi» fani bilan bog’liq masalalar bo’yicha mustaqil mushohada yurita oladi, amalda qo’llay oladi, mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga ega.	71-85
Fan mashg’ulotlari jami mavzulari bo’yicha qoniqarli bilimga ega. Amaliy mashg’ulotda «Ekologiya va atrof muhit muhofazasi» fani bilan bog’liq masalalar bo’yicha mohiyatini tushuntira oladi, aytib beradi, tasavvurga ega.	55-70
Fan mashg’ulotlari jami mavzulari bo’yicha qoniqarsiz bilimga ega. Amaliy mashg’ulotda ««Ekologiya va atrof muhit muhofazasi» fani bilan bog’liq masalalar yuzasidan aniq tasavvurga ega emas, bilmaydi.	0-54