Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №37 (том 4)

Mikroskop, bakteriya, mikrob, Ogden Nesh, asir, muallif, vitamin, biotin, 
million.

---

267 
2-sinf darsligida orfoepiya haqida nazariy ma’lumotlar berilmagan bo‘lsa-da, uning 
elementlarini mashqlarda kuzatish mumkin.
Ba’zi so‘zlar aytilganidek yozilmaydi: Misol uchun mana bu so‘zlar: 
Mikrob - mikro‘b, mikroskop - mikrasko‘p, million - milyon 
Chetdan kirgan so‘zlar imlosi va talaffuzi bolada qiyinchilik to‘g‘dirishi mumkin. 
Sababi ularning yozilishi va aytilishi bir xil emas. Masalan mikrob so‘zini olaylik. 
Bunda o harfi o‘ kabi talaffuz qilinsa-da, O yoziladi. Bu ro‘yxatni yana davom 
ettirish mumkin: 
Tort-to‘rt, Ton-to‘n
O harfi a kabi talaffuz qilinadi: 
Mikroskop-mikrasko‘p, Orkestr-arkestr
Ba‘zi so‘zlardagi qo‘sh undoshning faqat bittasi aytiladi, lekin 2ta undosh yoziladi. 
Million- milyon, Milliard-milyard. 
O‘qituvchi darslikda berilgan topshiriqlar bilan ishlaydi
. 
1-topshiriq. Quyidagi so‘zlar 
qanday
 
talaffuz qilinadi? Ushbu topshiriqni o‘quvchiga bajartirishdan avval darslikda 
berilgan quyidagi so‘zlar baland ovozda ifodali o‘qib beriladi hamda xattaxtada yozib 
ko‘rsatiladi: 
Nobel, Shvetsiya, dollar, fond, diplom
.
 
So‘ng berilgan so‘zlar har bir 
o‘quvchiga ketma-ketlikda o‘qitiladi. 2-topshiriq. “Davom ettir” o‘yini. Har bir 
o‘quvchi boshqa tildan kirgan so‘zlarni navbat bilan aytishi kerak bo‘ladi. G‘olib 
bo‘lgan o‘quvchi taqdirlanadi, o‘qituvchi esa ba‘zi o‘zlashgan so‘zlarning talaffuzi va 
imlosini tushuntirib beradi.
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari o‘quvchilar bilan dars jarayonida muloqot 
qilish davomida so‘zlarning talaffuzi va imlosi haqida tushunchalar berib borishi 
hamda uni amaliy mashqlar davomida shakllantirishi maqsadga muvofiq. O‘quvchilar 
ma’lum bir bilimni amaliy mashg‘ulotlar orqali yaxshiroq o‘zlashtirishadi. Kichik 
o‘quvchining nutqi jozibali bo‘lishi ko‘p jihatdan orfoepiyaga bog‘liq. Shu sababli 
“Ona tili va o‘qish savodxonligi” darslarida to‘g‘ri talaffuzga ko‘proq e’tibor qaratish 
kerak.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati.
1. O‘zbek tilining izohli lug‘ati. A.Madvaliyev Toshkent 2006-2008 
2. Ona tili metodikasi. Karima Qosimova va boshqalar. Toshkent-2009 
3. 2-sinf “Ona tili va o‘qish savodxonligi” 1-qism I. Azimova va boshq. Toshkent-
2021 

---

268 
4. 2-sinf “Ona tili va o‘qish savodxonligi” 2-qism I. Azimova va boshq. Toshkent-
2021 
5. O‘zbek dialektologiyasi. Ashirboyev Samixon. Toshkent-2003
6. O‘zbek tilining orfoepik lug‘ati. M.Sodiqova va O‘.Usmonova 1977-yil