Mehnat ta’limi

4. Darsni mustahkamlash.
O’quvchilarga kasb tanlashda adashmasliklari, kasb tanlashning o’ziga xos jihatlari haqida tushunchalar berib ularga xikoya so’zlab beriladi.
Qadim zamonda bir juda katta qurilish bo’layotgan joyda bir alloma qurilishda ishlayotgan ishchilarning oldiga kelib o’tirib ularning ishlashini kuzatdi va ulardan biridan so’radi ey inson bu yerda qiynalib nima qilayapsan ?- Mana shu zil –zambil toshlarni ana-shu joyga olib borishimiz kerak - deb zorlanib gapirdi.
Alloma kuzatib turib ikkinchi bir insonni savolga tutdi, u ham mana shu toshlarni olb borib saroy qurilishida ishlatamiz dedi.
Keyin olloma bir xursand bo’lib ishlayotgan bir insonni ham to’xtatib savolga tutdi, -u ham javob berdi.- mana shu toshlarni olib borib katta saroy qurilishiga ishlatamiz , hali bitgandan keyin ko’rasiz, juda chiroyli, mahobatli go’zal saroy quramiz deb- javob beribdi.
5.O`quvchilarni baholash
Dars so’ngida guruhlar to’plagan barcha ballar hisoblanadi. G’olib guruh e’lon qilinib, darsda faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi.
6. Uyga vazifa berish: O’tilgan mavzu haqidagi fikrlarini jamlab o’rganib kelish.