Mehnat ta’limi fanidan


Darsni yakunlash (xulosalash) va uyga topshiriq berish



Download 1,59 Mb.
bet62/69
Sana06.02.2023
Hajmi1,59 Mb.
#908196
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   69
Bog'liq
Mehnat ta’limi fanidan

Darsni yakunlash (xulosalash) va uyga topshiriq berish.




32-dars

“Texnologiya va dizayn” hamda “Serviz xizmati” yo`nalishlari uchun





Darsning maqsadi:


    1. ta`limiy – o`quvchilarga kasb tanlashda o`z salomatligini hisobga olish zarurligini tushintirish;

    2. tarbiyaviy – o`quvchilarda o`z-o`zini tushinish, salomatligini tanlayotgan kasb talablariga muvofiqligini to`g`ri anglash ko`nikmalarini shakllantirish ;

v) rivojlantiruvchi- o`quvchilarning kasb-hunar egallash haqidagi bilimlarini kengaytirish.
Kasbga yo`naltiruvchi maqsad: o`quvchilarga kasb tanlashda o`z salomatligini hisobga olish zarurligini tushintirish; ularda o`z-o`zini tushinish, salomatligini tanlayotgan kasb talablariga muvofiqligini to`g`ri anglash ko`nikmalarini shakllantirish orqali ularning kasb-hunar turlari va ularni egallash haqidagi bilimlarini kengaytirish.

Darsning vazifalari:


    • inson salomatligiga mos keluvchi kasb-hunar egallash haqida tushuncha

berish;

    • davlatning mehnatkashlar salomatligini saqlash to`g`risidagi g`amxo`rligini

ko`rsatish.
Dars tipi: Yangi bilimlar berish.
Dars turi: nazariy.
Darsda qo`llaniladigan o`qitish metodlari: ma`ruza, suhbat, tushintirish, rolli oyin.
Fanlararo bog`lanish: tibbiyot, biologiya, iqtisodiy bilim asoslari.
Dars jihozi: tarqatma materiallar, kompyuter, proyektor, ekran, ishlab chiqarish sohalariga oid slaydlar, ko`rgazmalar va b.
Darsning borishi:

  1. Tashkiliy qism.

  2. O`tilgan darsni so`rash va baholash:

  1. Kasblarga oid mehnat turlarini ayting.

  2. “Odam-tabiat” tipiga kiruvchi kasblarga misol keltiring .

  3. “Odam-texnika” tipiga kiruvchi kasblarga misol keltiring.

  4. “Odam-odam” tipiga kiruvchi kasblarga misol keltiring.

  5. “Odam-belgili tizim” tipiga kiruvchi kasblarga misol keltiring.

  6. “Odam-badiiy obraz” tipiga kiruvchi kasblarga misol keltiring.

  1. Download 1,59 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   69




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish