Maxsus pedagogika

1  —  2-sinflarda jurnalga  ham,  daftarga  ham  yomon  baho  qo‘yilmaydi.
Yordamchi  maktab  o‘qituvchisi  o‘quvchilarini  og‘zaki  «a’lo»,  «yaxshi» 
deb rag‘batlantiradi. Yordamchi maktab o‘quvchilarida bunday rag‘batlantirish 
muhim ahamiyatga ega.  Ular o‘z kuchlariga ishona boshlaydilar. Yordamchi 
maktabda  o'qituvchining  umuman  bunday  baholashi  aqli  zaif  o‘quvchi 
shaxsini emas,  balki  ko'rsatgan  sifatlarini  baliolaslini  nazarda tutadi.  Bu hoi 
o'qituvchi va o'quvchi o‘rtasidagi munosabatlar yanada yaqinlashishida kerakli 
omil bo‘lib xizmat qiladi.