Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Vatan, ona, mustaqillik. Soatlar soni: 1 soat

T|r	Dars bosqichlari	Bajariladigan ish mazmuni	Bajariladigan ish shakli
Ajratilgan vaqt
1	Tashkiliy qism	O’quvchilarni darsga tayyorlash. Navbatchi axboroti.	Suhbat.	3 daqiqa
2	O’tilgan mavzuni takrorlash	O’tilgan mavzuni takrorlash. Savol va topshiriqlar berib, xulosalash.	Savol- javob.	10 daqiqa
3	Yangi mavzu ustida ishlash	So’z va bo’g’in haqida suhbat	Ko’rgazmalilik.	20 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	O’quvchilar fikrini tinglash. Lug’at bilan ishlash	Og’zaki savol-javob	10 daqiqa
5	Darsni yakunlash va o’quvchilarni rag’batlantirish	Uyga vazifani tushuntirish	Baholash.	2 daqiqa

I. Tashkilliy qism:

-salomlashish;

– davomatni aniqlash;

- navbatchi axborotini tinglash;

–sinf tozaligini, o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini nazorat qilish.


Ko’rildi: O’IBDO’

3-dars

Mavzu:Bo’g’in va tovush haqida tushuncha. “Bog'da”. “Sehrgar kuz”.

Mavzuga oid tayanch tushunchalar:So’z, bo’g’in, bog’, kuz fasli. Soatlar soni: 1 soat

Mavzuning qisqacha ta’rifi:Bo’g’in va tovush haqida tushuncha berish.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Metod:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi,”Rasmli boshqotirma”, “Eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari. Shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. Jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. Nazorat:O’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. Baholash:O’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi.

Darsning maqsadi

Maqsadlar: Tayanch kompetensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. Fanga oid kompetensiyalar:Adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi.

Darsning texnologik xaritasi