Mavzu: Zarafshon vodiysi


Mavzuni mustahkamlash (3 daqiqa)



Download 1,14 Mb.
bet5/5
Sana12.07.2022
Hajmi1,14 Mb.
#780017
1   2   3   4   5
Bog'liq
7 sinfzarafshon vodiysi. geografik

7. Mavzuni mustahkamlash (3 daqiqa).
O‘tilgan mavzu bo‘yicha o‘qituvchi tomonidan o‘quvchilarning taqdimotiga yakun yasaydi va o‘quvchilar tomonidan bergan javoblardagi kamchiliklarni to‘ldirilib, guruhlarning to‘g‘ri javoibi uchun rag‘bat bayroqchasi beriladi.


8. O`quvchilarni rag‘batlantirish va baholash (2 daqiqa)
Dars yakunida guruh o`quvchilari to`plagan globus (maketchalari) sanaladi, g`olib guruh aniqlanadi va rag`batlantiriladi. Guruhlarga darsdagi ishtirokiga qarab ”Eng zukko guruh”, ”Eng faol guruh”, ”Eng intizomli guruh” nominasiyalari o`z egalariga topshiriladi.

9.Uyga vazifa: (2 daqiqa)
1.Yozuvsiz xaritaga Zarafshon o‘lkasidagi tog‘ tizmalari va foydali qazilma konlarini tushurish.
2.Quyida foydali qazilma kon nomlari yozilgan. Ularning to‘g‘risiga nima qazib olinishini yozing:
Marjonbuloq -
Oqtog‘ -
Omonqo‘ton -
G‘ozg‘on -
Ingichka -
3.Joy nomlari, tog‘ tizmalari nomlarini toponimikasini bilib (Nurota, Zarafshon, Chuponota, Qo‘ytosh va boshqalar) kelish.








O‘qituvchilarga eslatma


Geografiya o‘quv fani umum ta’lim maktablarida 7-sinfda haftasiga 2 soatdan jami 68 soat o‘qitilib, bunda o‘quvchilar dastur asosida mavzular kesimida ajratilgan bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirishlari lozim.
Olib borilgan monitoring natijalariga ko‘ra umumta’lim maktab o‘quvchilarining geografiya fanidan bilishi va o‘zlashtirilishi lozim bo‘lgan ayrim bilim, ko‘nikma va malakalarni o’zlashtirishda qiyinchilikka duch kelinganligi aniqlangan. Jumladan:
Zarafshon vodiysi. Geografik o‘rni: Yer yuzasi, geologik tuzulishi va foydali qazilmalari mavzusida o‘lkaning yer yuzasining tuzilishi jihatdan qismlarga bo‘linishi, undagi yotqiziqlar, vodiyni o‘rab turgan geografik obe’klarni nomlarini aytib xaritadan ko‘rsatib berishda qiyinchillikka duch kelishgan. Ushbu yuqoridagi kamchiliklarni bartaraf etish uchun o‘qituvchi dars davomida nazariy bilimlar bilan chegaralanib qolmasdan o‘quvchilar bilan amaliy mashg‘ulotlar bajarish, o‘quvchilarning mustaqil faoliyatlarini rivojlantirish, guruhlarda va hamkorlikda ishlash malakalarini shakillantirish, izlanish, mavzuga oid materiallar to‘plash va ularni tahlil qilish, ular asosida o‘z frini bayon eta olish kabi o‘quvchi faoliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan ilg‘or pedagogik texnologiyalarni tanlash va ularning asosida ta’lim berishni tashkil etish maqsadga muvofiqdir. Shunga ko’ra mazkur mavzularni o‘rganishda ayrim pedagogik texnologiyalarni qo‘llash yuzasidan o’zlashtirilishi qiyin bo‘lgan mavzularni o‘qitish bo‘yicha dars ishlanmalari taqdim etilmoqda.




Download 1,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish