Mavzu: Tayyorlov o’yinlarini o’tkazish metodikasi

"Kizil-ok" uyini


Uyinning maksadi:Eshituv idrokini rivojlantirish,suzdagi tovushni aniklash.
Uyinni jixozlash: Xar bolaga 2 tadan doirachalar (kizil va ok) beriladi
Uyinning borishi: Logoped,bolalardan dikkat bilan kulok solishdi va berilgan tovush kaysi suzda ishtirok etayotganini aniklashni suraydi.Agar suzda tovush ishtirok etsa, bolalar kizil doirachani,agar ishtirok etmasa ok doirachani kutarishlari kerak


"Tovush kaerda?" uyini


Uyinning maksadi: Tovushlarni suzlarda aniklash
Uyinni jixozlash: Rangli karton kogoz(karton kogoz eniga chizilgan chizikgan bilag 3 ga bulinadi,fakat kesilmaydi) va fishka(bayrokcha yoki doiracha)
Uyinning borishi: Logoped suzni talaffuz kiladi.Bolalar berilgan tovushning suzdagi urnini aniklaydilar. Tovush suzning boshida,urtasida yoki oxirida kelganligiga karab fishka chizikning birinchi,ikkinchi yoki uchinchi kismiga kuyiladi.Bunday uyin, logoped stolida katta format kogozi bilan yoki xar bir bolaga aloxida karton kogoz tarkatib chikgan xolda xam olib borilishi mumkin.Bolalar avval ,tovushning suzni boshida kelgan xolatini,keyin esa suzning oxirida kelgan xolatini aniklaydilar.Buni yaxshi uzlashtirib olganlaridan keyingina suzning urtasida mumkin bulgan xolatlar kurib chikiladi.
"Kim kuprok topadi?" uyini


Uyinning maksadi: Rasm asosida suzdagi berilgan tovushni aniklash
Uyinni jixozlash: Berilgan tovush ishtirok etgan suzlar rasmi tasvirlangan syujetli rasm.
Uyinning borishi:Logoped bolalarga oid syujetli rasm kursatadi,masalan"polizda".Bolalar rasmni dikkat bilan kurib chikadilar.Logoped bolalarga:
-Bolalar polizda nima terishmokda?-degan savol bilan murojat kiladi,bolalar javob beradilar.
Keyin esa
-Kaysi predmetlar nomida "R" tovushi (S tovushi va xakozo) bor?-kurinishida vazifa topshtriladi.
Xar bir tugri topilgan suzga doiracha beriladi.Kim kuprok doiracha olsa usha bola golib xisoblanadi?