Mavzu: Tayyorlov o’yinlarini o’tkazish metodikasi

1. To’g’ri nafasni rivojlantirishga qaratilgan o’yinlar.


"Kapalaklar uchyapti" uyini


Uyinning maksadi: Tugri,uzluksiz xavo okimini xosil kilinga erishish
Uyinning borishi: Bolalar stulchalarga utirishadi.
Logoped bolalarga
-Bolalar karanglar-a,kanday chiroyli kapalaklar:kuk,sarik,kizil!Ular xuddi jonli kapalaklarga uxshaydi.Kuraylikchi ,ular ucha oladilarmi?
Kapalaklarni puflaydi
-Karanglar,uchib ketishdi.Kani sizlar xam puflab kuringlarchi.Kimniki uzokka uchar ekan?
Logoped xar bir kapalakning karshisiga bittadan bolani turgazib kuyadi,bolalar kapalakka puflaydilar
Metodik kursatma: Uyinni bir necha marotaba takrorlaydi.Bunda bolalarning tugri turishiga ,nafas olganlarida yelkalarning kutarilmasligiga axamiyat berib borish kerak.Bolalar bir nafas chikarishda,xavo olmadan turib,biron narsani puflashlari kerak. Lablar bir oz oldinga chikkan bulishi kerak. Xar bir bola biror narsani 10 soniyadan (orasida tanaffus kilish bilan) ortik puflamasligi kerak.Davomli tanaffussiz 10 soniyadan ortik puflfsh bosh aylanishini keltirib chikarishi mumkin.


"Kimning kushchasi uzokka uchadi?" uyini


Uyinning borishi: Ikkita stulchaning kirralariga kushchalar kuyiladi,stulchalar bir-biridan 30 sm uzoklikda turishi kerak. 4 bola chakirilib,xar bir stulchaning kirrasida turgan kushchalarning tugrisiga turgazib kuyiladi.
-Kushchalar uchishdi!-deyilgach,bolalar shakllarni puflashadi.Boshkalari esa kimning kushchasi uzokka uchganligini kursatadilar.
Metodik kursatma: Bolalar yupka kogozdan tayyorlangan kushchalarni puflaganlarida lunjlari shishmasligi kerak.Kirkib ipga osilgan shakllarni bir nafas chikarishda xarakatlantirish kerak.Logoped bolalarga kushchani puflaganda ketma-ket(bulib-bulib) puflash mumkin emasligini aytadi va uzi kushchani puflab kursatadi.


"Tovuklar fermasi " uyini