Mavzu: Tashqi tuzilishi, skeleti, suzgich pufagi Maqsad: Ta'limiy

III. Darsni mustahkamlash va yakunlash: (10 daqiqa)


Mashg'ulot tugagach, o'qituvchi bajargan ishlari yuzasidan o'quvchilar bilan savol-javob o'tkazadi va bilimlarini baholaydi.


IV. Uyga vazifa: (3 daqiqa)Mavzuni o'qish va savollariga javob yozish, rasmlarni chizish.
Maktab rahbarining o`quv-tarbiya ishlar bo'yicha o`rinbosari _____________(imzo)
Sana _____________20__yil,


Mavzu: 5-laboratoriya mashg'uloti: Qushlarning tashqi tuzilishi va pat qoplamini o'rganish.
NI-6.
Maqsad: Ta'limiy: qushlar pat qoplamini o'rganish orqali qushlarning tashqi tuzilishi va hayot kechirishining tashqi muhit bilan bog'liqligi, sudralib yuruvchilar o'rtasidagi farqi va o'xshashliklarini o'rganish, tirik obyektlarni mustaqil kuzatish va ish bajarish ko'nikmalarini mustahkamlash.
Tarbiyaviy: O'quvchilarning ilmiy dunyo qarashini kengaytirish, ekologik va iqtisodiy tarbiya berish.
Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning botanika fani haqidagi bilim va tasavvurlrini kengaytirish.
O'tish usuli: Tushuntirish, suhbat, ko'rsatmalilik.
Dars jihozi: CCD kamerali mikroskop, lupa, qushlarning ichki tuzilishi barelyef modeli, kaptar skeleti, "Qush patlari" kolleksiyasi, "Qushning ichki tuzilishi" ho'l preparati, qushlar skeletining tarqatma materiali.
Darsning borishi:

I	Tashkiliy qism	2 daqiqa
II	Yangi mavzu bayoni	30 daqiqa
III	Darsni mustahkamlash va yakunlash	10 daqiqa
IV	Uyga vazifa	3 daqiqa