Mavzu: Tasavvufning vujudga kelish tarixi

Muhokama uchun savollar:

1. 
   Tasavvuf timsollarini sanab bering.
   
2. 
   Falsafiy ta’limot sifatida olamni yagona deb e’tirof etish tushunchasini izohlang.
   
3. 
   Tasavvuf jannat-do‘zax to‘g‘risidagi diniy afsonalar bilan bog‘liq timsollar qaysilar?
   
4. 
   Timsollanning farqlari haqida so‘zlang.
   

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   Komilov N. Tasavvuf. – Toshkent, 2009.
   
2. 
   Turar U. Tasavvuf tarixi. – Toshkent, 1999.
   
3. 
   G‘oyiblar xaylidan yongan chiroqlar. –Toshkent, 1994.
   
4. 
   Haqqul I. Tasavvuf va she’riyat. – Toshkent, 1991.
   

Amaliy mashg‘ulot mavzusi: Tasavvufning g‘o‘zallik haqidagi qarashlari.
Darsning maqsadi: Tasavvufning g‘o‘zallik haqidagi qarashlari to‘g‘risida tushunchalar hosil qilish.
Identiv o‘quv maqsadlari:

1. 
   Tasavvufning g‘o‘zallik haqidagi qarashlari to‘g‘risida tushunchalar hosil qiladi.
   
2. 
   Imom G‘azzoliy va Farididdin Attor hikmatlariga baho beradi.
   

Kerakli jihozlar: Imom G‘azzoliy va Farididdin Attor asarlari, ilmiy-ma’rifiy manbalar
Ishni bajarish tartibi:

1. 
   Tasavvuf tarixida irfon bosqichi haqida ma’lumot bering.
   
2. 
   Imom G‘azzoliy to‘g‘risida gapiring.
   
3. 
   Imom G‘azzoliy zuhd maqomini sharhlang.
   
4. 
   Farididdin Attor va tasavvuf adabiyotining vujudga kelishi tahlil qiling.
   
5. 
   Imom G‘azzoliy va Farididdin Attor hikmatlarini tahlil qiling.
   

Kerakli adabiyotlar:

1. 
   Komilov N. Tasavvuf. Toshkent, 2009.34-b
   
2. 
   G‘oyiblar xaylidan yongan chiroqlar. Toshkent, 1994. 58-b.
   
3. 
   Haqqul I. Tasavvuf va she’riyat. Toshkent, 1991. 70-b.