Mavzu: Ta’lim vositalari ta’lim texnologiyasining tarkibi

IV. O’z-o’zini tekshirish uchun savol va to’shiriqlar
1. Ta’limga texnologik yondashishning mohiyati nimada?
2. Mualliflik ta’lim texnologiyasini loyihalashtirishda siz qanday kontse’tual holatlardan kelib chiqasiz? Nima uchun?
3. “Talim texnologiyasi” tushunchasi “ishlab chiqarish texnologiyasi” tushunchasidan hosil bo’lgan deb ta’kidlanishiga o’z talqiningizni bering.
4. “Pedagogik tizim”, “ta’lim texnologiyasi”, “ta’lim texnologiyasi”, “fan uslubiyoti” tushunchalari o’rtasidagi munosabatni tushuntiring.
5. Zamonaviy ta’lim texnologiyalariga asoslangan ta’lim an’anaviy ta’lim farqini tavsiflab bering.
6. Ta’lim texnologiyalarining mohiyatli belgilariga batafsil aniqlik bering

Ta’lim vositalari - ta’lim texnologiyasining tarkibi

I. Reja
1. Usulning ta’lim berish texnologiyasidagi o’rni.
2. Ta’lim usullarining va texnikalarining xususiyatlari.
3. Ta’lim usullarini tanlash.


II. Asosiy toifa va tushunchalar
Ta’lim usullari, faol usul, interfaol usul, aqliy hujum usuli, Insert, ‘inbord texnikasi, amaliy vaziyatlarni o’rgatuvchi usul (Case – stadi), loyihalar usuli, muammoli vaziyatlar usuli, ishbilarmon va rolli (holatli) o’yinlar, munozara, suhbat, amaliy ish, mashq, tajriba usuli, kitob bilan ishlash, ko’rish usuli, ko’rsatish, namoyish, yo’riqnoma berish, hikoya, tushuntirish, ma’ruza


III. Mavzuni va alohida savollarni o’rganish uchun foydalanilgan va tavsiya etilayotgan adabiyotlar ro’yxati
1. Bekmurodov A.SH, Golish L.V, ‘ulatov M.E, Xajieva K.N. ‘roektnaya texnologiya obecheniya v vuze: Metodicheskoe ‘osobie. - T.: Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti, 2009.
2. Golish L.V. Texnologii obucheniya na lektsiyax i seminarax: Uchebnoe ‘osobie. // ‘od obo’ey redaktsiey akademika S.S.Gulyamova. - T.:TGEU, 2005.
3. Djenni Stil, Kert Meredis, CHarlg’z Tem’l. Uchebnaya ‘rogramma. Obuchenie soobo’a: chtenie i ‘isg’mo dlya razvitiya kriticheskogo mqshleniya.- Bishkek: Fond Soros – Kqrg-n, 1999.
4. Yo’ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. T. “O’qituvchi” 2004.
5. Metodq effektivnogo obucheniya vzroslqx // Uchebno-metodicheskoe ‘osobie. M.: I’K gosslujao’ix, 1998.
6.Novqe Pedagogicheskie informatsionnqe texnologii v sisteme obrazovaniya: Ucheb. ‘osobie dlya stud. ‘ed. vuzov i sistemq ‘ovqsh. kvalif. ‘ed. kadrov / Ye.S. ‘olat i dr. – M.: Akademiya, 2000.
7. ‘odlasqy M.L. Pedagogika. Novqy kurs: uchebnik dlya studentov ‘ed. vuzov: V 2 kn. K.1: Obo’ie osnovq ‘rotsessa obucheniya.- M.: VLADOS, 1999.
8.Saidaxmedov N.S. Pedagogik amaliyotda yangi Pedagogik texnologiyalarni qo’llash namunalari. -T.: RTM, 2000.-46 b.
9. Farberman B.L., Musina R.G. i dr. Instrumentq razvitiya kriticheskogo mqshleniya.- T.: Minvuz, 2002.
10. Xarlamov I.D. Pedagogika: Uchebnoe ‘osobie. 2-e izd.- M.: Vqsshaya shkola, 1990.
11.Xodiev B.Yu, Golish L.V, Rixsimboev O.K. Keys- stadi – iqtisodiy oliy o’quv yurtijagi zamonaviy ta’lim texnologyalari: Ilmiy –uslubiy qo’llanma. – T.: Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti, 2009.
12. SHadmonov SH.SH., Baubekova G.D. Pedagogicheskoe masterstvo i innovatsii v ‘re’odavanii ekonomicheskoy teorii: Metodicheskoe ‘osobie. - T.: TSentr «Yangi asr avlodi», 2004.
13. SHadmonov SH.SH., Baubekova G.D., Xalikova G.M. Innovatsionnqe metodq obucheniya v ekonomicheskom obrazovanii. - T.: FAN, 2002.