Mavzu: Ta’lim vositalari ta’lim texnologiyasining tarkibi

Mavzu: Ta’lim vositalari - ta’lim texnologiyasining tarkibi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish (Da’vat bosqichi) (20 minut)	1.1. Mavzuning nomlanishi, rejadagi masalalar va mustaqil o’qish uchun adabiyotlarni bayon etadi (1-ilova).	Tinglaydilar, yozib oladilar.
	1.2. “B–B–B” strategiyasining “Bilaman” ustunini to’ldirishni so’raydi (2-ilova).	“B–B–B” strategiyasining “Bilaman” ustunini to’ldirishadi.
	1.3. Fanning tuzilmaviy-mantiqiy chizmasini taqdim etadi: modullar va o’quv modullariga qisqacha ta’rif beradi (3-ilova).	Savollar bilan murojaat etadilar, aniq tasavvurlar tizimiga ega bo’lishadi
	1.4. Fan miqyosida bajariladigan metodik va tashkiliy ishlar bilan tanishtiradi (4-ilova).
	1.5. Fanning reyting nazorat tizimi va baholash mezonlarini tushuntiradi (5-ilova).	Reyting qaydnomasini to’ldirishadi
2-bosqich. Asosiy (Anglash bosqichi) (50 minut)	2.1. “B–B–B” strategiyasining “Bilmoqchiman” ustunini to’ldirish so’raladi (2-ilova).	“B–B–B” strategiyasining “Bilmoqchiman” ustunini to’ldirishadi.
	2.2. AT fanining ob’ekti, ‘redmeti, maqsad va vazifalarini yoritib beradi (6-ilova).	Tinglaydilar, savol-javoblarda ishtirok etishadi, muhim chizma va jadvallarni o’z daftarlariga qayd etishadi.
	2.3. AT fanining asosiy kategoriyalarini ajaratib ko’rsatadi va har biriga ta’rif beradi (7-ilova).
	2.4. AT fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligini ko’rsatib beradi (8-ilova).
	2.5. AT fanining ilmiy-taqdimot metodlari haqida ma’lumot beradi (9-ilova).