Mavzu: sto’ Qizcha va uyqu. Sana Ertak Maqsad


IV. Yangi mavzuni mustahkamlash



Download 3,86 Mb.
bet27/33
Sana26.02.2022
Hajmi3,86 Mb.
#471871
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   33
Bog'liq
4-sinf O\'qish II ch 20-21 konspekt
iqtisodiyot nazariyasi 11, iqtisodiyot nazariyasi 11, Primery reshenija zadanij, цифровизация во время пандемии, ўқитувчилар руйхати, Doc4, Bayonnoma, Bayonnoma, 001, 001, 001, xitoy tilida murakkab konstruksiyalari, aholi soni tarkibi va joylashishi statistikasi , 1, magnit maydoni va uning xarakteristikalari
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
1. Nasiba opa o‘quvchilariga qanday topshiriq berdi?
2. Nima uchun bolalar Abdurahmonning gapidan kulishdi?
3. «Qahraton qishning hujumi» iborasining ma’nosini izohlang.
V. Baholash.
Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa . O’qib kelish.
17 Mavzu: Qushlar qayda qo‘noqlar?
Sana________________________ Q. Muhammadiy.
Maqsad: DTS talablari asosida bilim berish. O’qiganlari asosida rasm chizishni o’rgatish.
Ta’limiy: Yil fasllari ularning o’rni haqida, qish faslida uy parrandalari haqida bilim berish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarni atrof muhitni kuzatishga, tabiatni asrab – avaylashga o’rgatish.
Rivojlantiruvchi: Darsda o’quvchilarning faol ishtirok etishlarini ta’minlash.
O`quv jarayoniga oid kompetensiya: FK 1: ertak, topishmoq, maqol, tez aytish, rivoyat, hikoyat, masal, xalq qo‘shiqlari, hikoya, she’rlarni o‘qib tushunadi va mazmunini qayta so‘zlab bera oladi; yozma va bosma harflarni, ular ifodalaydigan tovushlarni to‘g‘ri talaffuz eta oladi;
FK 2: o‘rganilgan asarlarning nomi, mazmuni va qahramonlarini ajrata oladi va ularga baho bera oladi, o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi. TK 2: o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunish, o‘zini nazorat qilish va xatolarini tuzatishga harakat qilish; o‘qib-o‘rganib borish orqali bilimini oshirib borish. TK4: jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi, o’tgan mavzuni mustahkamlash..
Dars metodi: Savol - javob , aqliy hujum.
Jihozi: Mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar.
Darsning borishi.
I Tashkiliy qism: a) Salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish.
b )Manaviyat daqiqasini o’tkazish Kun yangiligi.
d) ingliz tili daqiqasi; hen – tovuq, chick – jo’ja.

Download 3,86 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   33




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
O’zbekiston respublikasi
guruh talabasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
таълим вазирлиги
махсус таълим
haqida tushuncha
O'zbekiston respublikasi
tashkil etish
toshkent davlat
vazirligi muhammad
saqlash vazirligi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
sertifikat ministry
covid vaccination
Ishdan maqsad
fanidan tayyorlagan
o’rta ta’lim
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanidan mustaqil
moliya instituti
fanining predmeti
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
ta’limi vazirligi