Mavzu: Shaxs va narsaning belgisini bildirgan so’zlar

Shakl: dars, mustaqil ishlash, guruhlarda ishlash.

Jihoz: darslik, ko’rsatmalar, tarqatmalar, mavzu asosida tayyorlangan slayd, rag’batlantirish uchun kartochkalar, mavzuga mos rasmlar.

Nazorat: og’zaki nazorat, savol – javoblar, mustaqil bajarish uchun topshiriqlar.

Baholash: rag’batlantirish, 5 balli tizim asosida.

Kutiladigan Natijalar

O’qituvchi: Mavzuning barcha o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilishiga erishish. o’quvchilarning shaxs va narsaning belgisini bildirgan so’zlar haqidagi bilimlarining takomillashuviga erishish. Darsda o’quvchilarning faol ishtirokiga erishish, ularning o’qishga bo’lgan qiziqishini oshirish, o’quvchilarning faollashtirish yo’llarini belgilash va qo’yilgan maqsadga to’liq etishish. O’quvchi: So’roqlar yordamida belgini bildirgan so’zlarni aniqlashni o’rganadi. Belgini bildirgan so’zlarning ma’nosidan farqlashni o’rganadi. Guruh bo’lib ishlash, musraqil ishlash ko’nikmalari takomillashadi. O’quvchilarda o’z kuchiga ishonch, jamoa uchun qayg’urish tuyg’ulari shakllanadi.

Kelgusi rejalar (tahlil, o’zgarishlar)

O’qituvchi: Ilg’or pedagogik texnologiyalarni o’zlashtirish va boshlang’ich ta’limda uni qo’llash yo’llarini izlash va takomillashtirish, o’ ustida ishlash. 1 – sinf o’quvchilarida o’qishga bo’lgan qiziqishni o’stirish. O’quvchi: Jamoa bilan ishlashga o’rganish. o’z fikrini erkin bayon etishga o’rgatish. mustaqil ishlash malakasiga ega bo’lish. Tayanch va fanga oid kompitensiyalarning elementlaridan xabardor bo’lish. O’rtoqlarining fikrini ma’qullash yoki yangi fikrlarni aytishga o’rgatish.

1