Mavzu: shaxs va deviant xulq-atvor sotsiologiyasi

3-mashq.“Fikrlar jangi”

Maqsad: O‘quvchi-yoshlarda turli axborot tahdidlariga qarshi immunitetni shakillantirish, ta’sir etuvchi axborotlarni aniqlash.

Mashqni o‘tkazish vaqti: 15 daqiqa.

Bajariladigan ish tartibi. Trener: ishtirokchilardan biri eshik tashqarisiga chiqib turishi kerakligini so‘raydi. Xonada qolgan ishtirokchilarning 4 tasiga o‘ynaydigan rollari bo‘lib beriladi.1chi o‘quvchi eshik tashqarisida turgan ishtirokchining sinfdosh o‘rtog‘i rolida, 2 chi o‘quvchi onasi rolida, 3 chi o‘quvchi mahalla raisi, 4 chi o‘quvchi esa sinf rahbari rolida ishtirok etishi so‘raladi. Ishtirokchilar tomonidan gapiriladigan gaplari kelishib olinadi.

Trener eshik tashqarisida turgan ishtirokchining ko‘zini boylab ichkariga olib kiradi. 4 ta ishtirokchilar bir varakayiga bo‘lib berilgan gaplarini ayta boshlaydi. So‘ngra ishtirokchining ko‘zi bo‘shatiladi va trener tomonidan so‘raladi, eshitgan qaysi fikrlar ko‘proq yodingda qoldi. Vazifa bajarilgandan so‘ng savollar asosida muhokama bo‘ladi.