O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi
Namangan viloyati xalq ta’limi boshqarmasi
To’raqo’rg’on tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli 40- sonly maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi Nodira Ma’murovaning 2-sinf ona tili fanidan
DARS ISHLANMASI
2-sinf Ona tili
Mavzu:281-282 mashqlar
Darsnihg maqsad :
Ta’limiy: O’quvchilarni og’zaki nutq malakalarini shakillantirish ,matn tuzishni o’rgatish, kasb hunarga yo’naltirish,matinni bo’limlarga ajratish malakasini shakillantirish. FK 1 Adabiy nutqiy kompetensiya
Tarbiyaviy: O’quvchilarni vatanparvarlik , buyuk mutafakkirlarga hurmat , mexnatsevarlik ruhida tarbiyalash.TK 3 O’z-o’zini rivojlantiruvchi kompetensiya
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni og’zaki nutqi va,so’z boyligini boyitish,matinni bo’limlarga bo’lishni rivojlantirish. TK 1 axborot bilan ishlash kompetensiyasi
Darsning turi: Yangi bilim ,ko’nikmalarni shakillantiruvchi dars .
Darsning metodi:savol javob, test savollari chalkash zanjir ,so’z top oyini.
Darsning jihozi: Darslik ,Rasimli ko’rgazma ,
, test, AKT
DARSNING BORISHI.
I.TASHKILIY QISM ;o’quvchlar 2 guruhga bo’linadi I-guruh Z .Muhammad Bobur
II-guruh Alisher Navoiy
Salomlashish,
Yo’qlama qilish,
Siyosiy savol javob
Mustaqillik , bayroq, gerb ,mathiya,prizident,
Tuman xokimi ,Viloyat xokimi,maktab direktori
so’raladi .
II.O’TGAN MAVZUNI SO’RAB BAHOLASH.
280-mashq tekshiriladi .Chalkash so’zlardan tuzilgan gaplar o’qib tushintiriladi .
Diyora qog’ozdan ayiq yasadi.Yusuf unga yordamlashdi.Ular bayroqchani qayiqqa o’rnatishdi.
III.YANGI MAVZU BAYONI.
“Kim bo’lmoqchiman“ o’yini
O’qituvchi o’yin sharti bilan o’quvchilarni tanishti-
radi ..
O’qituvchi 281 –mashiqni tushntiradi .
Ekranda kasblarga oid slayd ko’rsatiladi savollar yordamida usbu kasblar haqida so’raladi
O’quvchilar o’zlari tanlagan kasblari haqida hikoya tuzadilar.
Hayotimizda kasblar va hunarlar juda ko’p.O’qituv-chi,shifokor ,quruvchi,bog’bon ,shafyor ,harbiy ,injinerva boshqa juda ko’p kasblar bor.Men ushbu kasblardan”O’qituvchilik “kasbini tanlaganman .
Chunki ustozlik eng ulug’ kasb xisoblanadi.O’qituvchi bolalarga mehr bilan ta’lim tarbiya beradi.
O’quvchilar daftarlariga “Kasbim faxrim” mavzusida matn tuzib yozadilar .
DAM OLISH DAQIQASI.
Bahorda gullar ochiladi .
Shamol g’ir-g’ir esadi .
Yomg’ir chak –chak yog’adi.
Chaqmoq gumbur –gumbur chaqadi.
282-mashq Oqituvchi matinni o’qidi .
Berilgan reja asosida uch bo’limli matn yozing.
REJA
Yozni dala hovlida otkazamiz .
Bog’ mevalari,poliz ,sabzavot ekinlari.
Hosildan qishga g’amlash.
Nazarbek qishlog’ida dalahovlimiz bor. Yozni
oilamiz o’sha yerda o’tkazadi.
Otam o’z qo’llari bilan bog’ yaratgan.Yoz bo’yi
mevalar birin –ketin pishib yetiladi.Poliz va sabzavot ekinlari ham yahshi hosil beradi.
Onam qishga mevalardan quritadi va sabzavot-lardan tuzlamalar tayyorlaydi.
Matin yuzasidan savol javob otkazamiz .
Matin nima haqida ?
Nazarbek qishlog’i haqida .
Qishloqda nima bor?
Dalahovlimiz bor.
Kim bog’ yaratgan?
Otam bog’ yaratgan .
Bog’da nimalar pishadi ?
Mevalar, poliz va sabzavot ekinlar pishadi.
Onam mevalarni nima qiladi ?
Mevalardan quritadi,sabzavotlardan tuzlaydi.
HUSNIHAT DAQIQASI.
Bosh “F” harifi bir qator yoziladi va shu harf bilan
bog’langan so’zlarni yoziladi. Farg’ona , Fozil
Farida ,Feruza .
IV.MUSTAHKAMLASH.
Mavzuni mustahkamlash uchun kompuyterda TEST
avollari o’qiladi o’quvchilar test kaltiga belgilashadi.
1. Mazmunan o’zaro bog’langan ikki yoki bir necha gap nima deyiladi?
A.Matn.
B. Gap . D. So’z
2 .Nutq nimalardan tuziladi ?
A. So’zlardan
B. Harflardan
D. Gaplardan
3 .O’quvchi maktabda --------- va ----------.
A .O’ynaydi quvnaydi.
B .kuladi ,yiglaydi .
D. o’qiydi ,yozadi.
4Gapning birinchi so’zi qanday harif bilanyoziladi ? . A.Kichik harif bilan.
B.unli harf bilan .
D.Bosh harf bilan.
5.Oltin o’tda blinar , odam _____. Maqolga mos so’zni aniqlahg ?
A. mehnatda
B. uyquda
D.sportda
V.RAGBATLANTIRISH.
O’quvchilarni rag’batlari sanab g’olib guruh va eng ko’p rag’bat to’plagan o’quvchi Tag’dirlandi.
VI. UY VAZIFASI.
283-mashiq
Oquvchilar topishmoqni ko’chiring.Javobini yozing
Shu parranda haqida og’zaki matn tuzing.
Do'stlaringiz bilan baham: |