Mavzu: san'atda oqim va yo'nalishlar darsning maqsadi va vazifasi: Ta’limiy maqsad

0‘tilgan mavzuni mustahkamlash uchun savollar:
1. Tarixiy kitoblar bilan zamonaviy kitoblar bir-biridan nimasi bilan farq qiladi? 
2. Sharq kitobat san’atining inqiroziga qanday omillar sabab bo‘lgan?
3. Kitobat san’atining sharqona an’analarini qayta tiklagan rassom kim? Uning ijodining o‘ziga xos tomonlari nimalarda namoyon bo‘ladi?
4. 0‘zbekiston kitob grafikasi san’ati vakillaridan kimlami bilasiz?
5. Kitobning yaratilishida kimlar ishtirok etadi?
Uyga vazifa:
Kitob bezovchi rassomlar haqida ma’lumot yig‘ing hamda ular ijodidagi o‘ziga xoslikni tahlil qiling.

Sana______________________20___yil 7-sinf

Mavzu: KITOB GRAFIKASI SAN’ATINING BADIIY -GRAFIK ELEMENTLARI
Darsning maqsadi va vazifasi:
Ta’limiy maqsad:Mavzu bo’yicha o’quvchilarga to’g’ri tushuncha berish.
Rivojlantiruvchi maqsad:O’quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish.
Tarbiyaviy maqsad:Tarbiyali, e’tiborli, xushmuomalali, intizomli bo’lishga tarbiyalash.
Kommunikativ kompetensiya:
hamkorlikda ishlash jarayonida jamoa va guruh a’zolari fikrini tinglay bilish, hurmat qilish, to‘g‘ri qabul qilish;
muloqotda o‘zidan kattalarga hurmat, kichiklarga izzat ko‘rsata olish.
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
axborot manbalaridan (ommaviy axborot vositalari: jurnal, gazeta, televizor, radio audio-video yozuv, kompyuter) foydalana olish;
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
o‘zining qiziqishlariga ko‘ra qobiliyatlarini namoyon qila olish;
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish.
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
san’at asarlarini tushuna olish va undan zavqlanish.
Darsning turi.
O’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish.
Darsda foydalaniladigan turli xil metodlar: Amaliy.