Mavzu: s tovush va s s harflarini mustahkamlash. “Sirkda” matni



Download 21,46 Mb.
bet57/58
Sana02.07.2022
Hajmi21,46 Mb.
#731545
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   58
Bog'liq
1 2 3 4 SINF ONA TILI O\'QISH MATEMATIKA 2 CHORAK KONSPEKT DARS ISHLANMA

Tarbiyaviy: O’quvchilarni mehnatsevarlik, ishchanlik, tirishqoqlik sifatlarini tarbiyalash..TK3 ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy estetik-emotsional munosabatini shakllantira olish; o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqtira olish.TK4 atrofdagilar bilan o‘zaro muloqot chog‘ida odob-axloq qoidalariga rioya qila olish va guruhda ishlay olish;
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish.FK1 narx, miqdor, baho kabi kattaliklar orasidagi bog‘lanishlarga oid masalalarni yecha oladi.
Dars turi: Yangi tushuncha berish.
Metodi: Savol javob, muammoli vaziyat , zinama – zina.
Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari.
Darsning borishi:

T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

3 daqiqa

2

O`tgan mavzuni mustahkamlash

5 daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

15 daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

10 daqiqa

5

O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

10 daqiqa

6

Uyga vazifa

2 daqiqa

Jami

45 daqiqa

I. Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish
b) ma’naviyatdaqiqasi “Obodturmushyili” mavzusidasuhbat.
d) ingliztilidaqiqasi 62 - sixty – tvo, 63 - sixty–three.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
O’tgan mavzuni mustahkamlab yangi mavzu bilan bog’lash.
III Yangi mavzu bayoni1. 4 t; 7 q; 5 q; 16 q ni kilogrammlarda;
4 t = 4000 kg; 7 q = 700 kg; 5 q = 500kg; 16 q = 1600kg;
2) 5 000 kg; 300 000 kg; 715 000 kg ni tonnalarda;
5 000 kg = 5 t; 300 000 kg = 300t; 715 000 kg = 715 t;
3) 2 kg; 3 kg; 5 kg; 11 kg; 40 kg ni grammlarda ifodalang.
2 kg = 2000g; 3 kg = 3000g; 5 kg = 5000g; 11 kg = 11000g; 40 kg=40000g;
2. Haydovchi tirkamali yuk mashinasida 12 t g‘alla keltirdi. Tirkamada 8 t g‘alla bor edi. Yuk mashinasining o‘zida qancha g‘alla bo‘lgan? Berilgan masalaga teskari ikkita masala tuzing.
Yechish: 12 – 8 = 4 Javob: 4 t g`all abo`lgan.
3. Tomorqaga lavlagi, sabzi, piyoz va kartoshka ekilgan. Diagrammada tomorqaga ekilgan ekinlar egallagan maydon ko‘rsatilgan. Shu diagramma yordamida har bir ekin uchun ajratilgan yer maydonining yuzini hamda butun tomorqa yuzini aniqlang:
Yechish:
Rediska – 20 m2
Sabzi - 35 m2
Piyoz - 15 m2
Kartoshka - 110 m2
20 + 35 + 15 + 110 = 180 m2
Jvob: 180 m2

Download 21,46 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   58




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish