Lingvistik kompetensiya: o‘zbek tilidagi nutq tovushlarining talaffuzida talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo‘g‘in ko‘chirish qoidasiga rioya qila oladi, mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi, tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi.
Darsning borishi.
T/R
|
Bo’limlar
|
Vaqti
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O`tgan mavzuni mustahkamlash
|
5 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
5
|
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.
|
10 daqiqa
|
6
|
Uyga vazifa
|
2 daqiqa
|
Jami
|
45 daqiqa
|
I.Tashkiliyqism:Salomlashish, yo’qlamaqilish, o’quvchilarnidarsgatayyorgarliklarinitekshirish.
II.O’tilgan mavzuni takrorlash:
1. O'quvchilar daftari ko'rib chiqiladi.
2. Suhbat yordamida uy vazifasi qanday bajarilganligi aniqlanadi.
III.Yangi mavzu bayoni:
90-mashq. Ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarni to‘g‘ri o‘qing.
Tayyorga ayyor nahang
Tekinxo‘r, takasaltang.
Qarmoqdagi o‘ljaga
Og‘iz solgandi qarang,
Tumshug‘idan ilinib
Tipirchilar, holi tang.
Dilshod Rajah
She’rni yozing.
91-mashq. So‘zlarni bo‘g‘inlarga bo‘lib, chiziqcha bilan ajratib yozing.
Teng-dosh, dongdor, manglay, zarang, ta- rang, tanglay, tong, keng, chang, ming, bong, zang.
IV.Mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi va boholar jurnalga va kundalikka qo`yiladi
VI.Uyga vazifa: 92-mashq. So‘zlarni bo‘g‘inlab to‘g‘ri o‘qing.
Ong-li, ingliz, rangdor, jangnoma, keng, kenglik, zang, ko‘nglim, singil, kengash, dengizchi, zangori.
So‘zlarni bo‘g‘inlarga bo‘ling va ularni chiziqcha
bilan ajratib yozing.
O`TIBDO`: ______________
2-SINF MATEMATIKA 2-CHORAK DARS ISHLANMA
Sana:_____________________
Mavzu: Kvadrat
Darsning maqsadlari: Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga geometrik shakllar haqida tushunchalar berish va kvadrat shaklini tushuntirish; Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni ona vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni erkin fikrlarini rivojlantirish;
Tarbiyaviy: Sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. T.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish;
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. O’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash F.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish.
Darsning turi:Yangi bilim beruvchi:
Darsning metodi: savol javob, tushuntirish
Darsning jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob
Darsning borishi.
Do'stlaringiz bilan baham: |