Mavzu: Qadimgi Sharq tibbiyoti. O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli



Download 26,41 Kb.
bet4/4
Sana07.01.2022
Hajmi26,41 Kb.
#326276
1   2   3   4
Bog'liq
sharq tabobati

Mashg’ulot yakuni:

1. Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag’batlantiradi.



Uyga vazifani berilishi:

2. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va yangimavzugatayyorgarlikko`rish. 11-ilova


Baholari bilan tanishadilar.


Topshiriqni yozib oladilar


I-O‘QUV MASHG‘ULOTIGA KIRISH
O’qituvchi darsni boshlaydi, o’quvchilar bilan salomlashadi, ularning darsga tayyorligi hamda davomatini aniqlaydi, o’quvchilar bilan tanishadi. Dars o’tiladigan xonani tekshiradi.

1-Ilova

Ma’naviyat daqiqalarini o`tkazish


O`zbekiston Respublikas Prezidenti . Ш. Мирзиёев “Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз”nomli kitobini o`rganish.



2-Ilova

II-ASOSIY QISM

Uyga berilgan vazifani o`quvchilardan so`raydi. O`quvchilar uyda tayyorlab kelgan taqdimotlarini tinglaydi va baholash mezoni asosida baholaydi.


3-Ilova

MAVZU: Qadimgi Sharq tibbiyoti
Reja:

  1. Davolash amaliyotida rеflеksotеrapiya usullarini qo’llash

  2. Bo’yicha ko’rsatma va qarshi ko’rsatmalar.

3. Kasalliklarning sharq tabobati bo’yicha etiopatogenezi

4. Kasalliklarda ignarefleksoterapiya, nuqtalar topografiyasi 4-Ilova


Tavsiyaetiladiganadabiyotlarvainternetsaytlariro‘yxati

Prezident asarlari:


  1. SHavkat Mirziyoev «Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston” 2018.

  2. SHavkat Mirziyoev «Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir” Toshkent – “O‘zbekiston” 2018.

  3. SHavkat Mirziyoev «Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent – “O‘zbekiston” 2016.

  4. SHavkat Mirziyoev «Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib – intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak” Toshkent – “O‘zbekiston” 2017.

Xalq tabobati” fanidan o’quvchilarni bilimini baholash mezoni





Mezonlar

Baho

1

Olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qo’llay oladigan, ushbu fanni boshqa fanlar bilan bog’lay oladigan, mustaqil ish va vazifalarni to’liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, har jihatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan.

5

2

O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan bilimlarini sog`liqni saqlashdagi o’rnini to’g’ri tushungan, mustaqil fikrlay oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan.

4

3

Darslarda 95% gacha qatnashgan, ma’ruza matnini yozgan, o’quv qurollari to’liq bo’lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan.

3

4

Ta’lim standartlarida belgilangan bilm va ko’nikmalarni 55% dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar.

2

Download 26,41 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish