Mavzu: Qadimgi Sharq tibbiyoti. O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli


O’quvchilar bilimini faollashtirish



Download 26,41 Kb.
bet3/4
Sana07.01.2022
Hajmi26,41 Kb.
#326276
1   2   3   4
Bog'liq
sharq tabobati

O’quvchilar bilimini faollashtirish:

5. Savol-javob, aqliy hujum usuli orqali o`quvchilar bilimini faollashtiradi . 6-ilova



Yangi o’quv material bayoni:

6. Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi;

7. Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi. 7-ilova.

Yangi o’quv materialini mustahkamlash:

8. Mustahkamlash uchun savollar beradi.



8-ilova. Jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lum qiladi;

9. Kichik guruhlarga bo’ladi, kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi.



9-ilova. Har bir guruhga topshiriq beradi

10-ilova

10. Guruhlarda ishlarni boshlashga ruxsat beradi. Har bir kichik guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o’tkazadi. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi;

11. Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi. Guruh a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini, shu bilan birga o’zaro bir-birlarini baholashlarini eslatadi. Javoblarni to’ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi;

12. Guruhlar ishini o’zaro baholashni o’tkazadi;

13. Mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.

Savollarga javob beradilar.


Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.

Diqqat qiladilar.


Savollarga javob beradilar.

Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar.

Topshiriqni bajaradilar. Kichik guruhchalarga bo’linadilar. Kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishadilar.


Har bir guruh o’z topshiriq varaqlari bo’yicha faoliyatini boshlaydi.

Har bir guruh sardorlari chiqib o’z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi. Berilgan qo’shimcha savollarga javob beradilar.

Guruh ish natijalarini o’zaro baholaydilar.

Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.

Diqqat qiladilar.


3-bosqich

Yakuniy


(10-daqiqa)


Download 26,41 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish