Mavzu: Planimetriyani o’rgatishda takrorlash texnologiyasini tashkil etish. Tayyorladi : Meyliyeva Shahrizoda

V.O'QUVCHILARNI BAHOLASH: O`quvchilarni olgan bilimlari va qilgan ishlarini nazorat qilish va darsdagi ishtirokiga ko`ra baholanadi.

• 
  V.O'QUVCHILARNI BAHOLASH: O`quvchilarni olgan bilimlari va qilgan ishlarini nazorat qilish va darsdagi ishtirokiga ko`ra baholanadi.
  
• 
  VI.UYGA VAZIFA BERISH: O`quvchilarga uyga vazifa 9-11-13-betdagi mashq va misollarni mustaqil ishlab kelish.
  
• 
  1) Tashkiliy qism: 5 daqiqa
  
• 
  2) O`tgan mavzuni takrorlash: 10 daqiqa
  
• 
  3) Yangi mavzuni tushuntirish: 15 minut
  
• 
  4) Yangi mavzuni mustahkamlash: 10 daqiqa
  
• 
  5) O`quvchilarni baholash: 3 daqiqa
  
• 
  6) Uyga vazifa berish: 2 daqiqa
  
• 
  Hammasi: 45 daqiqa
  

Xulosa

Xulosa qilib aytganda o’quvchilarga to’g’ri berilgan savollar o’quvchilar

• 
  oldiga muhim maqsadni qo’yadi va ularning tafakkurlash jarayonini aniq mo’ljalli tomonga yo’naltiradi. Takrorlash umumlashtirish darslari o’quvchilarda o’tilgan mavzular bo’yicha o’zlariga bo’lgan ishonch hosil qilishida katta rol o’ynaydi. Shu sababli maktablarda har oy takrorlash va umumlashtirish darslarini tashkil qilish maqsadga muvofiq bo’ladi.Takrorlash darslari bilimning mazmuni hisoblanadi.
  
• 
  Shu sababli faqatgina geometriya fanidan emas balki, har qanday fanda egallangan va o'zlashtirilgan bilimlarni ma'lum bir maqsadga muvofiq ravishda yo'naltirilgan pedagogik faoliyatning qonuniyat va mezonlarini tizimlashtiruvchi omil sifatida takrorlash darslarini tashkillashtirish lozim
  

http://fayllar.org