Мавзу: Педагогик маҳорат ҳақида тушунча ва унинг

• Мавзу: Педагогик
• маҳорат ҳақида
• тушунча ва унинг
• ўқитувчи фаолия
• тидаги ўрни ва
• аҳамияти.
• Маърузачи: Бозорова М.

И.А. Каримов

• И.А. Каримов
• Tarbiyachilarning o'ziga zamonaviy bilim berish, ularning m a ’lumotini, malakasini oshirish kabi paysalga solib
• bo ‘Imaydigan dolzarb masalaga duch kelmoqdamiz. Mening fikrimcha, ta ’lim - tarbiya tizimini o ‘zgartirishdagi. asosiy muammo shu erda.
• O ‘qituvchi o ‘quvchilarimizga zamonaviy bilim bersin, deb talab qilamiz.Ammo zamonaviy bilim berish uchun, avvalo, murabbiyning o'zi ana shunday bilimga ega bo'lishi kerak”

Ўқитувчилик касби ва унинг ижтимоий аҳамияти.

• Ўқитувчилик касби ва унинг ижтимоий аҳамияти.
• Педагогик маҳорат ва унинг ўқитувчи фаолиятидаги ўрни
• Педагогик маҳорат тизими.

Касб – инсоннинг меҳнат фаоллиги бўлиб, бунда у махсус тайёргарлик ва тажриба натижасида муайян фаолият турига оид назарий ҳамда амалий кўникмаларни намоён этади

• Касб – инсоннинг меҳнат фаоллиги бўлиб, бунда у махсус тайёргарлик ва тажриба натижасида муайян фаолият турига оид назарий ҳамда амалий кўникмаларни намоён этади

Hozirgi zamon pedagogikasi va psixologiyasi ≪pedagogik mahorat≫ tushunchasiga turlicha izoh beradi.

• Hozirgi zamon pedagogikasi va psixologiyasi ≪pedagogik mahorat≫ tushunchasiga turlicha izoh beradi.
• Jumladan, “Pedagogik ensiklopediya”da ta’rif quyidagicha izohlangan:
• “0 ‘z kasbining mohir ustasi boLgan, yuksak darajada madaniyatli, o‘z fanini chuqur biladigan, yondosh fanlar sohalarini yaxshi tahlil eta oladigan, tarbiyalash va o'qitish uslubiyatini mukammal egallagan mutaxassis”.

Ushbu ta’rifning mohiyatidan kelib chiqib o‘qituvchining pedagogik mahorati tushunchasi mazmunini shunday izohlash mumkin:

• Ushbu ta’rifning mohiyatidan kelib chiqib o‘qituvchining pedagogik mahorati tushunchasi mazmunini shunday izohlash mumkin:
• 1. Madaniyatning yuqori darajasi, bilimdonlik va aql-zakovatning yuksak ko‘rsatkichi.
• 2. 0 ‘z faniga doir bilimlarning mukammal sohibi.
• 3. Pedagogika va psixologiya kabi fanlar sohasidagi bilimlarni puxta egallaganligi, ulardan kasbiy faoliyatida foydalana olishi.
• 4. 0 ‘quv - tarbiyaviy ishlar metodikasini mukammal bilishi.

• Педагогик маҳорат – бу
• шундай юксак ва мунтазам
• такомиллашиб борувчи таълим ва
• тарбия санъатидирки, уни ўқитувчи-
• лик касбига лаёқати бўлган ва бола-
• ларни севган ҳар бир ўқитувчи
• эгаллаши мумкин