Mavzu: O’smirlar orasida deviant xulqni keltrib chiqaruvchi psixologik omillar

Kurs ishi mavzusining maqsadi: O’smirlar orasida deviant xulqni keltrib chiqaruvchi psixologik omillarni o’rganishdan iborat.
Kurs ishi mavzusining predmeti: Deviant xulqqa moyil bo’lgan o’smirlar bilan ishlash muammolari
Kurs ishi mavzusining ob’ekti: Qo’qon shahridagi 1-umumiy o’rta ta’lim maktabi 7-8-sinf o’quvchilari
Kurs ishi mavzusining vazifalari belgilab olindi:

1. 
   O’smirlarda deviant xulq xususiyatlarini tadqiq etgan ilmiy manbalar tahlilini amalga oshirish.
   
2. 
   Deviant xulqqa moyil bo’lgan o’smirlar bilan ishlashning psixologik-pedagogik faoliyat mexanizmlarini o’rganish.
   
3. 
   Tadqiqotning eksperiment modelini tuzish.
   

Kurs ishi mavzusining tadqiqot metodlari. Tadqiqotning maqsadi va masalalariga mos ravishda quyidagi metod va metodikalardan foydalanildi:

1. 
   Kuzatuv
   
2. 
   O’smirlarda shaxs xususiyatlarini o’rganishga doir so’rovnomasi;
   
3. 
   Ota-onalar va o’qituvchilarga deviant o’smirlar bilan ishlash uchun so’rovnomasi;
   
4. 
   Matematik statistika uslublari.
   

Kurs ishi mavzusining nazariy va amaliy ahamiyati:
O’rganilgan manbalar asosida to’plangan ma’lumotlar psixologiya va pedagogika fani sohalaridan yosh va pedagogik psixologiya, shaxs psixologiyasi, o’smirlik davri psixologiyasi, tarbiya nazariyasi, ijtimoiy pedagogika va psixologiya fanlarini mavjud nazariy hamda ilmiy bilimlar bilan boyishga xizmat qiladi.
Amaliy ahamiyati: O’rganilgan adabiyotlar va o’tkazilgan tadqiqot natijalari asosida to’plangan ma’lumotlar deviant xulqqa moyil bo’lgan o’smirlar bilan ishlashning psixologik-pedagogik muammolarini hal etishga yordam beradi. SHu bilan birga tadqiqot natijalaridan olingan ma’lumotlarni ta’lim muassasalari amaliyotiga tadbiq qilish o’smirlarda deviant xulq shakllanishining oldini olish va shaxsda ijobiy sifatlarini shakllanishi borasidagi psixologik mexanizmlaridan samarali foydalanish imkonini beradi. SHuningdek, to’plangan ma’lumotlardan pedagog-psixolog, amaliyotchi psixolog, ota-onalar hamda o’qituvchilar faoliyatlarida keng doirada qo’llash imkoniyatini beradi.