Mavzu; Organik kimyoni o’qitishda didaktik o’yin texnologiyasidan kognitiv faollik va bilim, sifatini oshirish vositasi sifatida foydalanish metodikasi Mundarija Kirish Reja; I bob

Tashkiliy qism:
a) salomlashish, davomatni aniqlash, o'quvchilarni kiyinish madaniyati va darsga
tayyorgarligini tekshirish;
b) o'quvchilarni darsga hozirlab, jonli muhit yaratish;
O'tilgan mavzuni so'rash:
a) O'tilgan mavzuga oid tarqatma materiallar
b) Test topshiriqlari (o’zingni o`zing tekshir va bahola texnologiyasi)
s) uyga berilgan misol yoki masalani yechish topshiriladi.
Ommaviy holda: o'tilgan mavzuni so'rashda: aqliy xujum, zanjir usuli
savollarning ketma- ketligi, zanjir uzulmasdan savollarga javob berish. Reaksiya
tenglamalarini yozish va o'qiy bilish amalga oshirish kabi usullardan foydalaniladi.
NaOH ning 5% O'tilgan mavzu klaster usulida mustaxkamlanadi va yangi
mavzuga bog'lanadi.