Mavzu: O’qish darslarini “odobnoma” darslari bilan bog’lab o’tishning yoshlarni komil inson qilib tarbiyalashdagi o’rni

Non – rizq-ro`zimiz.
Non – muqaddas ne’mat. Non sehri. Eng yoqimli hid – non isi. Non turlari: barka non. Nonni qo`yningizga tiqing, hamroh bo`ladi. Nonni qilish usullari. Uning yaralishining mashaqqatlari. Non – insonga do`stligi.
Mehnatkash bo`l.
Mehnatkashlik – bebaho boylik. Mehnatdan kelsa boylik, turmush bo`lar chiroylik. Halol mehnat qilish. Mehnatni sevish. Ota-onaga yordam berish O`g`il va qizlarning mehnatkash bo`lishi. «Nigora» hikoyasi mazmuni. «Mehnatkash qiz» hikoyasi mazmuni.
Ota-ona farzand uchun qo`rg`on.
Ota va ona haqini bilish. Ota-onani hurmat qilish, ezozlash, ularni behurmat qilmaslik. Ota-ona farmonini bajarish, ular farzand uchun qo`rg`on. Ota jasorati nima? Boburning Xumoyunga qilgan jasorati haqida. Ota hurmatini qilish.
Bolalik davri – oltin davr.
Bolalik. Bolalik beg`uborlik. Farzand istiqboli nima? Xalqning yoshlarga g`amxo`rligi. Iste’dodli yoshlar. Buyuklar izidan. Bobur, alisher, Ibn Sino, Mirzo Ulug`bek izidan. Vatanga fidokor bo`lish. O`qish va izlanish. Prezidentni yoshlarga qilgan g`amxo`rligi. Chet elda ilm olish. Istiqbol nima? Yoshlar imkoniyatidan to`g`ri foydalanish.