Mavzu: Mustaqillik va ona tili haqida suhbat

Ega va kesimni birga ko'chiring. Fe'llardagi yasovchi qo'shimchani belgilang.
Qo'yish uchun fe'llar: kamaydi, buzildi, qimmatlashdi, qo'shing, topsin.
IV. Mustahkamlash.
435- mashq. Nuqtalar o'rniga fe'l yasovchi qo'shimchalardan mosini qo'yib o'qing.
Iqtisodiy bilimga ega bo'lgan odam hamyonidan ayrilmaydi. Har kirn iqtisodni o'z xonadonidan bosh..mog'i kerak. Elektr quvvatidan, suvdan, gazdan tejab foyda..ishni odat qiling. Ovqat..sh uchun ortiqcha narsa xarid qilmang, oshqozon buziladi. Shularga amal qilgan bolakaydan yaxshigina iqtisodchi chiqadi.
(Namoz Sa'dullayevdan)
Fe'l yasovchi qo'shimchalarni belgilang.
V.Uyga vazifa:
436- mashq. Cnizmalarni kuzating. Bir xil fe'l yasovchi qo'shimchali so'zlar guruhini tuzib yozing.
Fe'lning o'zak va qo'shimchalarini belgilang. Qaysi fe'llarning yozilishida xato qilishingiz mumkin? Ularning yozilishini yodingizda tuting.


156-dars
Mavzu: Fe’l yasovchi qo’shimchalar. 437-439- mashqlar
Maqsad: a) Ta’limiy: fe’l yasovchi qo’shimchalar haqida bilimlarini mustahkamlash;
B) Tarbiyaviy: o’quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatish;
C) Rivojlantiruvchi: o’quvchilar nutqida fe'ldan ongli foydalanish malakasini rivojlantirish.
Darsning uslubi: tushuntirish, savol-javob.
Darsning jihozi: mavzuga mos jadval, plakat, tarqatmalar, rasmlar.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism:
Salomlashish;
davomatni aniqlash;
Sinfni darsga tayyorlash;
Darsning maqsadini aytish.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
-la, -illa, -sira qo’shimchalari bilan fe’l yasang.
Gul+la
Zirilla, gurilla, kulimsira, yotsira

III. Yangi mavzu bayoni.

437- mashq. Berilgan so'zlarga fe'l yasovchi qo'shimchalar qo'shib, juftlab yozing. Ularning ma'nosini qiyoslang.
Iz, toza, yaxshi, bosh, qo'l, es, bir, ikki.
Namuna: iz — izla, toza-tozala, boshla, qo’lla, esla, birlash, ikkilan.
Fe'llar qaysi so'z turkumlaridan yasaladi? Tilimizda so'zlar qay tarzda ko'payib, boradi?
IV. Mustahkamlash. Mustaqil ish.