Mavzu: ko‘P XONALI NATURAL SONLARNI ko‘paytirish

Metod:  Aqliy hujum, bahs-munozara, musobaqa,  “O‘rtog‘ingni tekshir” o’yini.

Shakl:  Amaliy mashg‘ulot  kichik guruhlarda, jamoada va individual ishlash.

Vosita: Plakatlar, tarqatma materiallar, o‘quvchilar tomonidan tuzilgan mavzuga oid misollar,.             

Usul:     Tayyor yozma  materiallar, chizmalar plakatlar asosida.

Nazorat: Og‘zaki nazorat, savol- javoblar, kuzatish, o‘z –  o‘zini, o‘quvchilarning bir – birlarini  nazorat  qilishi.

Baholash: Rag’batlantirish  5 ballik tizim asosida.

 

Kutiladigan Natijalar.

O‘qituvchi: Mavzuni  qisqa vaqt ichida diqqatnio jalb qiluvchi metodlar yordamida o‘quvchilar tomonidan tez o‘zlashtirilishiga erishadi. Faollikni, intiluvchanlikni oshiradi. O‘quvchilarda darsga nisbatan  qiziqish  uyg‘onadi. O‘z  oldiga qo‘ygan maksimalmaqsadiga erishadi O‘quvchi: Yangi  bilimlarni egallaydi. Yakka va guruh bo‘lib ishlash malakasini oladi.Nutqi, muloqot ko‘nikmasi rivojlanadi va eslab qolish qobilyatlari kuchayadi. O‘z-o‘zni nazorat qilishni o‘rganadi. Qisqa vaqt ichida  ko‘p ma’lumotlarga ega bo‘ladi, ma’nan shakllanadi.

Kelgusi rejalar (tahlil - o‘zgarishlar)

O‘qituvchi: Yangi pedogogik texnologiyalarni o‘zlashtirish va darsga tadbiq etish, takomillashtirish.  O‘z ustida ishlash, o‘z dunyoqarashiga mos dars berish metodlarini ishlab chiqish, mavzuni hayotiy voqealar bilan bo‘g‘lash. Pedogogik mahoratini takomillashtirib, oshirib borish. O‘quvchi: Olgan bilimlarini amaliyotga qo‘llash, darslik bilan, qo‘shimcha adabiyotlar bilan ishlashni o‘rganish. O’z fikrini aniq va lo‘nda ravon bayon etish. Shu mavzu   asosida qo‘shimcha materiallar bilan ishlash. O’z fikri va guruh fikrini tahlil qilib bir yechimga  kelish maslakasini hosil qilish.