Mavzu: Kasblar va professionalizm mutaxassislikka kirishning asosiy tushunchasi sifatida

4.Kasb tarixiy rivojlanuvchi tizim. Eng qizig`i kasb so’zi lotincha ommaviy so’zlashuv so’zidan olingan.

• 4.Kasb tarixiy rivojlanuvchi tizim. Eng qizig`i kasb so’zi lotincha ommaviy so’zlashuv so’zidan olingan.

5. Кasb reallik sifatida sub`ekt mehnatida ijodiy shakllanadi. Bu shuni anglatadiki, madaniy tarixiy shart-sharoit mutlaq dominant emas, ko’p narsa muayyan shaxsga bog`liq. Aynan shu toifadagi shaxslar o’zlarini jamiyatdagi o’rnini o’zlari topishlari darkor. Aynan shunday psixolog borligi uchun psixologiya fani va amaliyotda rivojlanmoqda. Psixologning fandagi o’rni aynan uning fan taraqqiyotiga qo’shgan hissasi bilan belgilanadi. Psixologning o’z imkoniyatlarini amalga tatbiq etishni eng ideal varianti bu o’zi murakkab vaziyatda bo’lsa ham o’zgalar manfaati uchun xizmat qilishdadir.

• 5. Кasb reallik sifatida sub`ekt mehnatida ijodiy shakllanadi. Bu shuni anglatadiki, madaniy tarixiy shart-sharoit mutlaq dominant emas, ko’p narsa muayyan shaxsga bog`liq. Aynan shu toifadagi shaxslar o’zlarini jamiyatdagi o’rnini o’zlari topishlari darkor. Aynan shunday psixolog borligi uchun psixologiya fani va amaliyotda rivojlanmoqda. Psixologning fandagi o’rni aynan uning fan taraqqiyotiga qo’shgan hissasi bilan belgilanadi. Psixologning o’z imkoniyatlarini amalga tatbiq etishni eng ideal varianti bu o’zi murakkab vaziyatda bo’lsa ham o’zgalar manfaati uchun xizmat qilishdadir.

Umuman olganda kasb tushunchasi quyidagilar bilan tavsifanadi:

YU.B.Gippenreyter bo`yicha ommaviy va mahalliy psixologlarning farqlari

Mutaxassis psixolog va shunchaki qiziquvchi psixologlarni bir-biridan farqlovchi quyidagi tamoyillarni ajratish mumkin:

• Mutaxassis psixolog va shunchaki qiziquvchi psixologlarni bir-biridan farqlovchi quyidagi tamoyillarni ajratish mumkin:
• 1)Mutaxassisning nazariy bilimlari tizimlashtirilgan, umumlashtirilganligi qiziquvchi psixologlarda esa faqatgina umumiy tushuncha bo’ladi. Masalan, u ko’pgina psixologiya kitoblarni o’qisa ham ko’pincha umumiy tushuncha bilan cheklanadi. Afsuski haddan tashqari ko’p bilimlar agar tizimlashtirilmasa ushbu bilimlarning hayotiy muammolarni hal qilishda unchalik ahamiyat yo’q bo’ladi. Hattoki, agar alohida bir muammo yuzasidan turli echimini taklif etish uchun qator bilim sohalarda ma`lumotlarga ega bo’lishni talab etadi.