Mavzu: Kasbiy ta’lim o’qituvchisining individual metodik faoliyati

Kasb-hunar kollejlari esa o’quvchilarning kasb-hunarga moyilligini, layoqatlarini, bilim va ko’nikmalarini chuqur rivojlantirish, ularning tanlagan yo’nalishlari bo’yicha bir yoki bir necha zamonaviy kasb egallash imkonini beradi. Kasb -hunar kollejlari oldingi bilim yurtlaridan ham mazmunan, ham shaklan tubdan farq qiladi.

Bu farq nimalardan iborat?

Bular eng avvalo o’quvchilarni o’qishga qabul qilishdan boshlab, o’quv jarayonining tashkil etilishi, mazmuni bilan mezoni va bir nechta kasb-hunar egasi, ustasi, kichik mutaxassis bo’lib o’qishni tamomlashidan iboratdir. O’quv jarayoni jahon talablariga mos keluvchi davlat ta’lim standartlari, ya’ni zamon talablariga javob beruvchi, istiqbol va kelajakni ko’zlab ishlab chiqilgan o’quv reja va dasturlari asosida tashkil etiladi.

Kasb-hunar kollejlarida o’quv dasturlari oldingi o’quv bosqichi - umumta’lim maktablari va keyingi pog’onada turgan oliy o’quv yurtlarining o’quv dasturlari bilan o’zaro mutanosiblikda bo’lib, ta’limning uzluksizlik va izchillik printsipiga amal qiladi. Shu bilan birga kollej pedagoglarining saviyasi yuqoriligi va pedagogik texnologiyalarining yangiligi bilan farq qiladi. Zamonaviy bilim berish uchun o’qituvchilarning o’zi ana shunday bilimga ega bo’lishi kerak. Shuning uchun pedagog kadrlarning obro’-e’tiborini, ijtimoiy maqomini, mas’uliyatini, malakasini oshirishga va zamon talablariga mos holda tayyorlashga e’tibor qaratilgan.

Akademik litseylar va kasb-hunar kollejlariga o’quvchilarni qabul qilish qanday amalga oshiriladi?

Bu umum o’rta maktabning 9 sinfi bitiruvchilarining yakuniy davlat attestatsiyasi natijasiga binoan o’quvchi tomonidan yig’ilgan Reyting ko’rsatkichlari hamda pedagog psixologik tashhis markazlari tavsiyalari asosida o’quvchi akademik litseyda yoki kasb-hunar kollejining ma’lum yo’nalishida o’qishni davlom ettirish huquqiga ega bo’ladi.

O’quv rejasida ayrim tabiiy fanlar, ayniqsa, matematika, informatika, fizika fanlari, ayrim gumanitar fanlar bo’yicha o’quvchilarning qiziqishi va xohishlarini qoniqtirish, qobiliyatlarini rivojlantirish maqsadida o’tkaziladigan fakul’tativ mashg’ulotlar ko’rsatilgan bo’ladi.