Mavzu: Kasbiy ta’lim o’qituvchisining individual metodik faoliyati

Qisqa hulosa

Tarbiya jarayoni to’xtovsiz va sistemali davom etadigan jarayon bo’lib, unga pedagog, tarbiyachi rahnomalik qiladi va tarbiyaning ayni vaqt uchun zarur bo’lgan maqsadini, shu maqsadni hal etishga xizmat etadigan faoliyatni belgilaydi. Tarbiyalanuvchilarning ushbu faoliyatga aktiv ishtirok etishini ta’minlab, ular o’rtasida ijtimoiy, jamoa, o’rtoqlik aloqalari va munosabatlari uchun sharoit yaratadi.

Tarbiyani yaxshi yo’lga qo’yish uchun uning harakatlantiruvchi kuchini, tarbiya jarayoni manbaini yaxshi bilish va hisobga olish muhimdir.

11. Karimov I. A “Jahon moliyaviy– iqtisodiy inqirozi, O’zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari va choralari” T., “O’zbekiston”. 2009. 8- bet.

21.I.P.Podlasiy.Pedagogika.Vlados.2003.25-str.

3 Asadov F. «Ma’ruza matnlarini tayyorlash va ukitish uslubiyotini takomillashtirish” Bitiruv malakaviy ishi. 2007 yil 78-bet.

4 I.Mamajonov «Bo’lajak iqtisodchi-o’qituvchilarni tayyorlashda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish” Magistrlik dissertatsiyasi. T., 2001.

5^ Tolipov U. “Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot” Toshkent, “Fan” 2005 yil , 125 bet.

6 “Pedagogika professional’nogo obrazovaniya.” Pod. red. V.A.Slastenina. Moskva «Akademia». 2005. 37-str

7”Uzbekiston Respublikasining Ta’lim to’g’risidagi Qonuni” Toshkent 1997 yil.

8 “Pedagogika professional’nogo obrazovaniya.” Pod. red. V.A.Slastenina. Moskva «Akademia».2005. 48-str.

9 Podlaso’y I. P. “Pedagogika”. Moskva. “Vlados» ,2005, 56-srt.

10 ^ Podlaso’y I. P. “Pedagogika”. Moskva. “Vlados» ,2005, 67-srt.

11

12

13 Ochilova G.O., Musaxanova G.M. “Pedagogika” Toshkent. TDIU, 2005 yil.36-bet

14 Ochilova G.O., Musaxanova G.O. “Pedagogika” Toshkent. TDIU, 2005 yil.49-bet

^

15 Mirjalilova YU. “ Milliy va umuminsoniy kadriyatlar asosida talaba shaxsini axlokiy jixatdan tarbiyalash” Bitiruv malakaviy ishi. 2004 yil. 