Mavzu: Kasbiy ta’lim o’qituvchisining individual metodik faoliyati

Kichik guruhlarga bo’lib dars o’tishni tashkil etish va uning asosiy fazalari

Kichik guruhlarda talabalar o’rtasida fikr almashuv, tahlil qilish imkoniyati keng. Har bir talabaning fikri o’rtoqlari tomonidan tahlil qilinadi. Bunda har bir tala-ba, albatta o’z fikrini asoslashga, hikoya qilishga harakat qiladi. Munozara jarayonida har bir talaba o’z xatosini tushunadi yoki haqligini sinab ko’radi, hamkorlikda muam-moni echishga o’rganadi.

Guruhni juftlik yoki kichik guruhlarga bo’lib ishlash maqsadga muvofiq, qachonki:

• 
  axborot bilan almashuv;
  
• 
  g’oya va fikrlarni yig’ish va o’rtoqlashish;
  
• 
  qiyin echiladigan muammo va variantlarni tahlil qilish;
  
• 
  murakkab masalani echish va hulosa chiqarish zarur bo’lganda.
  

Guruhda ishlash individual ishlashga qaraganda yaxshi natija beradi. Sababi:

• 
  axborot diapazoni keng, chunki har bir talaba ma’lum axborotga ega;
  
• 
  hamkorlik natijasida passiv talabalarning ham faolligi ortishi mumkin;
  
• 
  ko’pgina taklif, fikrlar o’zaro tanqid natijasida saralanadi.