Мавзу: Илк ўзбек алифбосининг вужудга келиши

1-МAVZU: YOZUV TARIXI. HOZIRGI O‘ZBEK ADABIY TILI SHAKLLANISH BOSQICHIDA ALIFBO VA IMLO MUAMMOLARI (ХХ АСРНИНГ 20–30-YILLARI)
2 soat

Mashg‘ulotga ajratilgan vaqt - 2 soat	Talabalar soni: kishi
Mashg‘ulot shakli	Ma’ruza (ommaviy, jamoaviy, juftlikda ishlash)
Ma’ruza mashg‘uloti	Yozuv tarixi. Hozirgi o‘zbek adabiy tili shakllanish bosqichida alifbo va imlo muammolari (XX асрнинг 20–30-yillari)
Mashg‘ulot rejasi	1. «O‘zbek tilining imlo muammolari» kursining maqsad va vazifalari. 2. O‘zbek yozuvlari tarixi. 3. Ilk o‘zbek alifbolari (XIX asr oxiri-XX asr boshlari). 4. XX asr boshlarida alifbo-imlo masalalarining kun tartibiga qo‘yilishi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:	Yuqoridagi reja asosida mavzuni mustahkamlash, talabalarning bilimini oshirish.
Pedagogik vazifalar: mavzularning mazmun-mundarijasini eslatish ; tayanch tushunchalar ustida ishlash ko‘rgazmali qurollar, tarqatma materiallar vositasida talabalar bilimini, ularning fanga bo‘lgan qiziqishini yanada oshirish.	O‘quv faoliyati natijalari : talaba mavzuning mazmun- mundarijasini eslaydi, bu mavzuga oid bilimini mustahkamlaydi; talabalarning bilim darajasi, tahlil ko‘nikmalari aniqlanadi, baholanadi.
Ta’lim berish usullari	ko‘rgazmali, ma’lumotli, trening, jamoada ishlash.
Ta’lim berish shakllari va metodlari	og‘zaki, ko‘rgazmali, kitob bilan ishlash, aqliy hujum, kalit so‘zlar.
Ta’lim berish vositalari	o‘quv qo‘llanmalari, savolnomalar, tarqatma materiallar, proektor, doska, audivizual vositalar
Ta’lim berish shartlari	hamkorlikda ishlash va taqdimotlarni amalga oshirish imkoniga ega bo‘lgan auditoriya.
Monitoring va baholash	og‘zaki nazorat: savol-javob, suhbat, mashq