Mavzu: Geometrik figuralar ularning ta`rifi va alomatlari. Reja


II.2 O’qitish jarayonida qo’llaniladigan metodlarga



Download 30,78 Kb.
bet6/6
Sana22.06.2022
Hajmi30,78 Kb.
#690361
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Mavzu Geometrik figuralar ularning ta`rifi xossalari va alomatl

II.2 O’qitish jarayonida qo’llaniladigan metodlarga
qo’yiladigan talablar.
Talim metodlari oldiga quyidagi asosiy talablar qo’yiladi:
1. O’quv materialini o’rganish yo’li fikr yuritishning didaktik usullarini,
milliy istiqlol g’oyasiga hamda milliy qadriyatlarga asoslangan axloq, xulqatvorning
irodaviy sifatlarini shakllantirishga olib kelishi kerak.
Shu talab nuqtai nazaridan qaraganda, talim metodi tarbiyalovchi xarakterda
bo’lishi, yani bilimlarni o’zlarshtirishgagina emas, balki talimning tarbiyalovchilik
imkoniyatlarini ishga solishga ham yordam berishi kerak.
2. Talim metodi ilmiy dalilar bilan ravshan va aniq asoslangan bo’lishi lozim.
Ana shunda o’qituvchi, bu metod bilan ishlashda qanday vazifalarni qo’yib, hal
qilish mumkinligini va qanday vazifalarni amalga oshirib bo’lmasligini ko’ra oladi.
Metodning ilmiyligi o’quvchilarning ravshan va aniq fikr yuritishini: materiallarni
o’zlashtirish jarayonidagi dalil-isbot va muhokamalarning maqsadi, vositalari,
usullari, asosiy va ikkinchi darajali natijalarni ham bildiradi.
3. Talim metodlarning tizimliligi ularning samaradorlik darajasini belgilaydi.
O’quv materialini o’rganishning har qanday alohida olingan usuli, garchi, shu
darsda qo’llanish uchun juda qulay bo’lsa ham, o’qitishning boshqa metodlari
bilan birga qo’llanilmaganda o’quvchilar aqlining o’sishiga uncha tasir
ko’rsatmasligi mumkin.
4. Talim metodlari oldiga muqarrar suratda qo’yiladigan yana bir talab –
ularning tushunarli bo’lishidir. O’qitish yo’li o’quvchiga tushunarli va maqbul
bo’lishi, o’quv materialini o’rganish usullari esa uning bilimlarni o’zlashtirishdagi
yosh imkoniyatlariga muvofiq kelishi lozim.
5. Bolani sezgi organlari orqali bilishga o’rgatish va o’quv jarayonida
ko’rsatmali qurollardan iloji boricha ko’proq foydalanish zarurligi talim metodlari
oldiga qo’yiladigan muhim talabdir. Talim metodlarini talimni ongli va faol
shaklda olib borish tamoyili nuqtai nazaridan asoslash zarurligi ham muhim
talablardan biridir. Bolaning o’quv mashg’ulotlariga ongli munosabatda bo’lishi,
o’quv materiali mazmunini ongli ravishda tushunishi, undagi bilish faolligi va
10
qiziqishining darajasi o’qituvchining tushuntirish metodlariga va bolalarning
bilimlarni o’lashtirish usullariga bog’liq.
6. Talim metodlari oldiga qo’yiladigan talablardan yana biri bilimlarning
asosli va puxta bo’lishidir. Talim metodlari yaxshi natija beradigan bo’lishi lozim.
O’qituvchining tushuntirish va o’quvchilarning o’zlashtirish usuli rejalashtirilgan
yoki mo’ljallangan natijani berishi kerak.
Download 30,78 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish