Mavzu: Fizik mazmunli masalalar

“Tasdiqlayman”

O’.I.B.D.O’________J.Tadjiyev


Mavzu: Fizik mazmunli masalalar

№ 10- mavzu		Fizik mazmunli masalalar
Vaqti - 80 minut		O’quvchilar soni: ___nafar
O’quv mashg’ulotining shakli		Aralash (nazariy bilimlar berish va misol, masalalar yechishga o‘rgatish)
Mashg’ulot rejasi		1.Hosilaning fizik ma’nosi 2.Harakatga doir masalalarni hosila yordamida yechish 3.Mavzuga doir misol va masalalar yechish
Asosiy tushuncha va atamalar		Fizik mazmunli masalalar
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Ta’limiy: O‘quvchilar bilimini oshirish, matematika faniga qiziqtirish, hosilani va uning fizik ma’nolarini o’rgatish. Tarbiyaviy: Vatandoshlarimizdan qolgan buyuk merosni asrab avaylash, undan unumli foydalanish, unut bo‘lgan tarix yo‘llarini ochish, Markaziy Osiyo allomalarining ilm-u fanga qo‘shgan xazinalarini XXI asr yoshlariga yetkazish.Ota-bobolarimizga bo‘lgan mehr-muhabbatni oshirishga o‘rgatish. Rivojlantiruvchi: Kundalik hayotda uchraydigan yo’l, tezlik, tezlanish haqida ma'lumotga ega bo'lish. Hosilaning asosiy elementlari haqida ko‘nikma hosil qilish.Yosh avlodni barkamol inson bo‘lib yetishishi uchun matematika fanining hayotdagi nechog‘lik katta ahamiyatga ega ekanligini o‘quvchilar ongiga yetkazish. O‘quvchilarni mustaqil fikrlashini, tayanch bilimlarini rivojlantirish, Tafakkurinilog kengaytirish. O‘quvchilarda o‘quv adabiyotlar, qo‘shimcha qo‘llanmalardan foydalanishga o‘rgatishni rivojlantirish;