Мавзу: Фан ва илмий тадқиқот моҳияти ва асосий тушунчалари



Download 141,37 Kb.
bet4/8
Sana05.12.2022
Hajmi141,37 Kb.
#878835
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Ганиев А Илмий тадкикот методологияси

Илм-фанни тушунишнинг учта асосий жиҳатини ажратиш кабул килинган: фан фаолият каби, илмий билимлар тизими каби ва ижтимоий институт каби. Фанни фаолият каби кўриб чиқишда, унинг ўзига хос характерига алоҳида урғу бериш керак. Илмий билим олиш илмий фаолиятнинг асосий мақсади ҳисобланади.

Фанни ўрганиш – олим фаолиятини, унинг билимлар ишлаб чиқиш бўйича ҳаракатлар технологиясини ўрганиш демакдир. Фаолиятнинг ҳар қандай шакли, мақсадга йуналтирилган, процессуал, структураланган фаолликдан иборат булади. Бу шуни англатадики, ҳар қандай фаолиятнинг таркиби қуйидаги элементларни ўз ичига олади: мавзу, мақсад, объект, фаолият воситалари.

Фаннинг субъекти - унинг асосий элементидир. Илмий билим олиш фаолиятининг субъекти сифатида индивид (олим), илмий жамоа ва илмий уюшмалар чикади.

Илмий фаолиятнинг мақсади - тадқиқот объекти ҳақида янги илмий билимларни олиш хисобланади. Илмий билишни энг асосий мақсади – инсон фаолиятида объектларни жамият учун зарур ва фойдали маҳсулотга ўзгартириш мумкин бўлган қонуниятларни ажратиб олишдир. Объект (предмет, предмет соҳаси) – фақатгина шу илм-фан ёки илмий фан сохаси ўрганадиган нарсадир. Бошқача айтганда, бунга тадқиқотчининг бутун фикри йуналтирилган, тавсифланиши, қабул қилиниши, номланиши, фикрда ифодаланиши мумкин булган барча нарсалар бўлиши мумкин.

Илмий фаолиятнинг мақсади - тадқиқот объекти ҳақида янги илмий билимларни олиш хисобланади. Илмий билишни энг асосий мақсади – инсон фаолиятида объектларни жамият учун зарур ва фойдали маҳсулотга ўзгартириш мумкин бўлган қонуниятларни ажратиб олишдир. Объект (предмет, предмет соҳаси) – фақатгина шу илм-фан ёки илмий фан сохаси ўрганадиган нарсадир. Бошқача айтганда, бунга тадқиқотчининг бутун фикри йуналтирилган, тавсифланиши, қабул қилиниши, номланиши, фикрда ифодаланиши мумкин булган барча нарсалар бўлиши мумкин.

Илм-фаннинг мавжудлиги ва ривожланиш шакли илмий тадқиқот хисобланади.

Илмий тадқиқот – бу объект, жараёнлар, уларнинг структураси ва боғланишлари ҳамда инсон учун фойдали натижаларни олиш ва амалиётга жорий этишга йўналтирилган фаолиятдир. Унинг объекти бўлиб моддий ёки идеал тизим, предмети тизим структураси, элементларининг ўзаро ҳаракати, турли хусусиятлари, ривожланиш қонуниятлари ва бошқалар ҳисобланади.


Download 141,37 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish