Фан: Миллий истиклол гояси ва манавият асослари
Мавзу “ Халол мехнат-манавий юксалиш гарови”
Калит сўзлар: аклий мехнат., жисмоний мехнат
Мавзунинг қисқача таърифи (Давлат таълим стандартларига мувофиқ)
Халол мехнат-инсонни улуглайди. Мехнат аклий ва жисмоний турларга булинади
|
Ўқув жараёнини амалга ошириш технологияси
Метод: Аралаш кластер аклий хужум
Шакл:Ноанъанавий, гуруҳларда ишлаш баҳс-мунозара Ноананавий.
Воситалар (техник ва дидактик): кодскоп, тест таркатмалар
Назорат: Савол -жавоб
Баҳолаш: 5 баллик балл асосида. Ўз –ўзини бахолаш. Рағбатлантириш.
|
Дарснинг мақсад ва вазифалари:
|
Таълимий: Инсон маънавий юксалишида-халол мехнатни урни.
Тарбиявий: Мехнат турлари хакида тасаввур хосил эттириш
Ривожлантирувчи:Мустакил эркин фикирлашни кенгайтириш.
|
Кутилаётган натижалар:
|
Дарс якунида ўқувчи билади (Билим): Дарс якунида укувчилар билими.
Дарс якунида ўқувчи тушунади (Кўникма): Мехнат аклий булади, жисмоний булади. Дарс якунида укувчилар тушунади.Аклий ва жисмоний мехнат уйгунлашда инсон етук булади, мехнат оркали обруси ортади.
Дарс якунида ўқувчи бажара олади (Малака): Дунёда 50 мингдан ортик касб-хунар турлари бор экан. Бир йигитга кирк хунар оз экан.
|