Mavzu: Elеmеntlar Davriy sistеmasi va Davriy qonuni

Yangi mavzuni mustahkamlash.
1, Tarkibida 39,7 % kaliy, 27,9 % marganets va 32,4 % kislorod bo‘lgan moddaning eng oddiy formulasini toping.
2,Agar oksid tarkibidagi fosforning massa ulushi 56,4 % va kislorodniki 43,6 % bo‘lsa,
oksidning eng oddiy formulasini toping.

Uyga vazifa. O`tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.

“Tasdiqlayman” O`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari : ________________

Sana: _______________ Sinf: 9 Dars: 23
Mavzu: 1-AMALIY MASHG`ULOT. UGLEROD (IV)-OKSID OLISH VA UNING XOSSALARI BILAN TANISHISH. KARBONAT IONIGA XOS REAKSIYALAR.
Darsning maqsadi:
1. Ta`limiy maqsad: Uglerod (IV)-oksid hosil qilish va uning xossalari haqida bilim ko`nikma va malaka berish;
2. Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida nutqini oshirish va tarbiya berish;
3. Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni ongini tafakkurini o`stirish dunyoviy bilimlarini rivojlantirish.
4. Kompitensiya elementlari: Fanga oid kompitensiya - 1) Kimyoviy jarayon ,hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish 2) Element va hodisalarni kimyoviy tilda ifodalay olish. 3)Kimyoviy tajribalar o’tkazish va amaliyotda qo’llash. Umumiy kompitensiya- 1)Kommunikativ kompitensiya, 2) Axborotlar bilan ishlash kompitensiyasi, 3) O’zini o’zi rivojlantirish kompitensiyasi, 4) Ijtimoiy faol fuqarolik kompitensiyasi, 5) Milliy va umummadaniy kompitensiya, 6) Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish kompitensiyasi.
Dasrning turi: Amalaiy mashg`ulot. Darsning usuli: Amalaiy mashg`ulot. Savol- javob
Darsning jihozi: Laboratoriya jihozlar to`plami Elementlar davriy jadval. Kodaskop.
Darsning tashkiliy qismi:
1.O`quvchilar bilan salomlashish. 2.O`quvchilarning davomatni aniqlash.
3.O`quvchilar bilan siyosiy daqiqa. 4. O`tilgan mavzuni so`rash.