Mavzu: Elеmеntlar Davriy sistеmasi va Davriy qonuni

Mavzu: 3-NAZORAT ISHI
Darsning maqsadi:
1. Ta`limiy maqsad: O`tilgan mavzular yuzasidan bilim, ko`nikma va malakalarini tekshirish.
2. Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida nutqini oshirish va tarbiya berish;
3. Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni ongini tafakkurini o`stirish dunyoviy bilimlarini rivojlantirish.
4. Kompitensiya elementlari: Fanga oid kompitensiya - 1) Kimyoviy jarayon ,hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish 2) Element va hodisalarni kimyoviy tilda ifodalay olish. 3)Kimyoviy tajribalar o’tkazish va amaliyotda qo’llash. Umumiy kompitensiya- 1)Kommunikativ kompitensiya, 2) Axborotlar bilan ishlash kompitensiyasi, 3) O’zini o’zi rivojlantirish kompitensiyasi, 4) Ijtimoiy faol fuqarolik kompitensiyasi, 5) Milliy va umummadaniy kompitensiya, 6) Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish kompitensiyasi.
Dasrning turi: Nazorat ishi. Darsning usuli: Nazorat ishi
Darsning jihozi: Elementlar davriy jadval.. Ko`rgazmali materillar va darslik
Darsning tashkiliy qismi:
1.O`quvchilar bilan salomlashish. 2.O`quvchilarning davomatni aniqlash.
Yangi mavzuning bayoni:

1-V a r i a n t .

1. 
   Ohakli suv orqali uglerod (IV)oksid mo`l miqdor o`tkazilganda , dastlab suv
   

loyqalandi, so`ngra loyqalanish yo`qolib, tiniq eritma hosil bo`ldi. Bu o`zgarishlar natijasida sodir bo`lgan reaksiya tenglamalarini yozing.
2. Uglerodning kimyoviy xossalarini namoyon qiluvchi reaksiya tenglamasini yozing.
3. 67.2 litr korbanat angidirid hosil qilish uchun (normal sharoit) necha gramm kalsiy
karbonatni parchalash kerak? Kalsiy karbonat- CaCO₃.

4. 
   Quyidagi oksidlanish –qaytarilish reaksiya tenglamalariga koeffitseyentlar tanlang va
   

oksidlovchi va qaytaruvchini aniqlang.
C+HNO₃=CO₂+NO₂+H₂O