Mavzu: ehm da masalalar yechishning asosiy bosqichlari

a ni kiriting = 55 b ni kiriting = 34 a + b = 89
Endi dasturdagi Read operatorini Readln bilan almashtiramiz:
Var a ,b : Integer ;
begin
Write ( 'a ni kiriting = ' ); ReadLn(a);
Write ( 'b ni kiriting = ‘ ); ReadLn(b);
WriteLn ( 'a+b=' , a+b );
End.
O’zgaruvchilarga kiritish operatori yordamida qiymat berishni tashkil etish, dasturni o’zgaruvchilarning turli qiymatlarida qayta – qayta ishlash zarurati tug’ilganda qo'l keladi. Bu holda dastur qayta – qayta ishga tushirilib, har safar o’zgaruvchilarning qiymatlari muloqot usulida kiritilaveradi.
Yangi mavzuni mustahkamlash uchun savollar
1. Read, Write so’zlari qanday ma'no beradi?
2. Ma 'lumotlarni muloqat holida kiritish operatorining vazifasini aytib bering.
3. Ma 'lumotlarni kiritish operatorining necha xil ko 'rinishi bor? Ularning farqi nimada?
4. O’zgaruvchilarga qiymat berishda o’zlashtirish operatorining qulaylik tomonini tushuntiring.
5. O’zgaruvchilarga qiymat berishda kiritish operatorining qulaylik tomonini tushuntiring.
Uyga vazifa: 1, 2- mashq
«TASDIQLAYMAN»
o’quv ishlari bo’yicha direktor
o’rinbosari______


D A R S R E J A S I.


Dars o’tish vaqti ____ Fan – Informatika 9 – sinf
Mavzu: Ekran bilan ishlash operatorlari
Dars maqsadi:
a) Talimiyligi: O’quvchilarga ekran bilan ishlash operatorini o’rgatish
b) Tarbiyaviyligi: O’quvchilarning kompyuter savodxonlik malakasini oshirish.
v)Rivojlantiruvchi:O`quvchilarning ekran bilan ishlash malakasini rivojlantirish
Dars turi: Yangi bilim beruvchi.
Dars metodi: Ko`rgazmaliylik,birgalikda o`rganish
Dars jihozi: kompyuterlar,proyektor,tarqatma materiallar