Mavzu: "Bunyodkor xalq"

O’TILGAN YANGI MAVZUNI MUSTAHKAMLASH: Mavzuni qanchalik darajada o`zlashtirganligini bilish uchun o`quvchilarga savollar beraman

1. 
   «Inson nima uchun do‘stga ehtiyoj sezadi, do‘stlari ko‘proq bo‘lishini xohlaydi?
   
2. 
   «Do‘stlik ipini uzma, ulasang tugun qolar» degan maqolda qanday hayotiy tajriba mujassamlashgan?
   
3. 
   Tarix va adabiyotdan chinakam do‘stlik namunalariga misollar keltira olasizmi?
   
4. 
   “Non do‘stlari” kim-u «or va nomus do‘stlari» kim?
   

O’QUVCHILARNI BAHOLASH O`quvchilarni baholashda, ularning darsga ishtiroki, tarbiyasi, bilim saviyasiga qarab dars moboynida ularni rag`batlantirib borib, dars yakunida baholandi. UYGA VAZIFA:O`quvchilarga uyga topshiriq shundayki, o`tilgan mavzuni uyda yana bir bora takroran o`qib, yangi mavzuga tayyorgarlik ko’rib kelish, mavzu yuzasidan savollar tayyorlab kelish, krasvort, konspekt yozib kelish.

Sana _______________ 8 sinf Fan: MILLIY G’OYA
Mavzu: Nazorat ishi 3
Dars maqsadi: O’quvchilarni milliy g’oya ruhida tarbiyalash
Ta’limiy maqsad: Test orqali bilimlarini darajasini aniqlash.
Tarbiyaviy maqsad: Bilimlarini hayotda qo’llay olish.
Rivojlantiruvchi maqsad: Bilimlaridagi bo’shliqlarni to’ldirish.
Dars turi: nazorat
Darsda foydalanadigan metodlar: Tarqatma
Darsda foydalanadigan jixozlar: Darslik, Konstitutsiya, Xarita,Fotosuratlar,atamalar.
Darsni tarkibiy qismlari: Tashkiliy qism:Oquvchilar bilan salomlashish, Davomatni aniqlash, Siyosiy yangiliklar xaqida so’rash.
O’tgan mavzuni so’rash: blits savollar berish orqali testga tayyorlash.
Yangi mavzu bayoni: 1. 31. Diniy ekstremizm nima?

1. 
   Din tarafdorlari, unga qattiq , dildan e’tiqod qilish
   
2. 
   Dinni niqob qilib olib , zo’ravonlik asosida konstitutsion tuzumga tajavvyz qiluvchi jinoyatkor hatti – harakatlar
   
3. 
   Diniy qonun- qoidalarga amal qiluvchi oqim
   
4. 
   Barcha dinlar o’rtasida bag’rikengli9k
   
5. 
   A, B javoblar