Мавзу` Булажак математика ва информатика 73утувчисининг узликсиз таълим тизимидаги урни

---

 
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА
ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ 
 
НАМАНГАН ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ 
 

 
 
Наманган – 2015 

---

2 
Олий таълим муассасаларининг 1-курс талабалари малакавий амалиѐт бўйича 
топшириқлар ―Дастурлаш асослари‖ фанини таълим жараѐнларини ташкил этиш 
бўйича услубий қўлланма. 
 

 
 
Тузувчи:
М.Дадаханов 
Тақризчи: А.Имомов, НамДУ ―Амалий математика‖ кафедраси 
катта ўқитувчиси, ф.-м.ф.н.
Т.Джураев, НМПИ Касб таълими (Информатика ва
ахборот технологиялари) факультети декан
ўринбосари, т.ф.н. 
Ушбу услубий қўлланма олий таълим муассасаларининг математика 
ҳамда амалий математика ва информатика бакалавриат йўналишларида 
ўқитиладиган ―Дастурлаш асослари‖ фанига бағишланган. Ундан нафақат 
олий таълим муассасалари талабалари, балки умумий ўрта таълим мактаб, 
академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари ўқитувчилари, малака ошириш 
тингловчиларини фойдаланишлари учун тавсия этилади.
Ушбу услубий қўлланма университет ўқув-услубий кенгашининг 2018 йил
1-сонли баѐнномаси билан чоп етишга тавсия этилди.

---

3 
МУНДАРИЖА
 
1-мавзу: Бўлажак математика ва информатика ўқитувчисининг узлуксиз 
таълим тизимидаги ўрни. Курснинг предмети, мақсади, вазифаси ва 
мазмуни....................................................................................................................4 
 
2-мавзу: Академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида ―Информатика‖ фани 
бўйича ўқув жараѐнини ташкил этиш................................................................ 11