Мавзу: болаларда диқҚатсизлик ва гиперактивлик диагностикаси ва психокоррекцияси



Download 1,56 Mb.
Pdf ko'rish
bet21/31
Sana14.06.2022
Hajmi1,56 Mb.
#666462
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   31
Bog'liq
bolalarda diqqatsizlik va giperaktivlik diagnostikasi va psixokorrektsiyasi

2.2.1.жадвал 

Диққат ҳажмини аниқлаш” методикаси бўйича 1-гуруҳдаги 
синалувчи ўқувчиларнинг кўрсаткичлари 

натижа
 
сина 
лув 
чилар 
Диққат ҳажми 
жуда 
юқори 
кўрсаткич 
юқори 
кўрсаткич 
ўрта 
кўрсаткич 
паст 
кўрсаткич 
Жуда
паст 
кўрсаткич 
Сони 






14% 
21% 
21
%
37% 
7
%
 
Жадвал кўрсаткичларидан маълум бўлишича 14 нафар ажратиб 
оринган гуруҳдаги болаларнинг натижасидан бешта мезон бўйича ҳам 
натижаларга этишилган, аммо болаларнинг катта фоизида диққат ҳажми 
паст эканлиги маълум бўлди. 
Натижаларни диаграмма кўринишда ифодалаймиз 
21 %
14 %
20,4 %
7 %
37 %
жуда юқори
юқори
ўрта
паст
жуда паст
 
 


46 
2.2.2
.жадвал 

Диққат ҳажмини аниқлаш” методикаси бўйича 2-гуруҳдаги 
синалувчи ўқувчиларнинг кўрсаткичлари 

натижа
 
сина 
лув 
чилар 
Диққат ҳажми 
жуда 
юқори 
кўрсаткич 
юқори 
кўрсаткич 
ўрта 
кўрсаткич 
паст 
кўрсаткич 
Жуда
паст 
кўрсаткич 
Сони 


10 



24% 
31% 
35
%
7% 
3
%
Жадвал кўрсаткичларидан маълум бўлишича 29 нафар
болаларнинг натижасидан бешта мезон бўйича ҳам натижаларга 
этишилган, аммо биринчи гуруҳ натижаларидан кескин фарқ қилади.Яъни 
болаларнинг катта фоизида диққат ҳажми жуда юқори, юқори ва ўрта 
эканлиги маълум бўлди. 
Натижаларни гистограмма кўринишда ифодалаймиз 
3 %
7 %
35 %
31 %
24 %
0
10
20
30
40
50
жуда
юқори
юқори
ўрта
паст
жуда паст
 жуда юқори
юқори
ўрта
паст
жуда паст
Тадқиқотимизнинг иккинчи методикаси бошланғич синф ўқувчилари 
диққатининг тўпланиши ва барқарорлигини ўрганиш учун “Чўчқачалар”, 
“Қизчалар”, “Бузоқчалар”, каби методикалардан фойдаландик. 


47 
1-
вазифа. “Чўчқачалар” методикасида тажриба материали сифатида 
“чўчқачалар” тасвирланган махсус бланкдан фойдаланилади.
2-
вазифа. “Қизчалар”. 
“Қизчалар” тасвири туширилган махсус варақалар таклиф этилади ва 
қўйидаги топшириқ берилади. 
А) қора (оқ) тасма-бантикли қизчаларни сана. 
Б) қора соч ва қора бантикли қизчаларни санаб бер. 
В) …………….оқ сочли ва қора бантикли. 
Г) ……………….қора соч ва қора бантикли. 
Д)………………….қора соч ва оқ бантикли. 
3-
вазифа. “Бузоқчалар”. 

Бузоқчалар” тасвири туширилган махсус варақалар таклиф этилди.
А) бир шохли бузоқларни санаб бер (икки шохли) 
Б)бир қулоқли (икки қулоқли) бузоқларни санаб бер. 
В)…….бир шохли, бир қулоқлиларини (тескариси). 
Ва бошқа вариантларда хам . 
Вазифа аста-секин мураккаблаштириб борилди. (а,в,с…..) 
Ушбу вазифани бажариш учун болаларга қуйидагича кўрсатма 
берилади: ““чўчқачалар” ичидан биринчи “ббб”, иккинчи “ььь”, учинчи “” ни 
топиб унинг сонини ёзиб қўй” 
“Чўчқачалар”, 
“Қизчалар”, 
“Бузоқчалар” 
усули 
бўйича 
тажрибаларимизни икки гуруҳда олиб бордик ва натидаларни қўлга 
киритдик. 2.2.1.-жадвалда “Диққат етишмаслиги синдроми ва гиперактивлик 
синдромига хос хусусиятларга эга бўлган болалар” нинг натижаларини 
алоҳида топшириқлар бўйича ва умумий балл кўринишида келтириб ўтамиз 

Download 1,56 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   31




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish