Mavzu: Bobokalonimiz Alisher Navoiy buyuk shoir


II o’quvchi: Ko’ksimizda qo’limiz Odobdir shiorimiz! Bizlar deymiz doimo Assalomu alaykum! III o’quvchi



Download 42 Kb.
bet2/4
Sana29.12.2021
Hajmi42 Kb.
#80104
1   2   3   4
Bog'liq
синфларда Алишер Навоий

II o’quvchi: Ko’ksimizda qo’limiz

Odobdir shiorimiz!

Bizlar deymiz doimo

Assalomu alaykum!



III o’quvchi:

Assalomu alaykum aziz ustozlar va mehribon do’stlarimiz. Bugun biz bobokalonimiz Alisher Navoiyning tavallud kunlarida 568 yil to’lganlari munosabati bilan yig’ildik. Hozir sizlarga tayyorlangan kechamizni namoyish etmoqchimiz. Marhamat, she’r va qo’shiqlarimizni tinglang, dam oling.



I o’quvchi:

O’zbek xalqining ulug’ shoiri va mutafakkiri Alisher Navoiy jahon adabiyotining buyuk siymolaridandir.



II o’quvchi: Buyuk o’zbek shoiri va mutafakkiri Alisher navoiy 1441 yil 9 fevralda Hirot shahrida tug’ildi.
3 – o’quvchi: Uning otasi G’iyosiddin Kichkina o’z zamonasining ilg’or o’qimishli kishisi bo’lgan.
4 – o’quvchi: Alisher bolalikdan adabiyotni, ilmni, musiqani sevar edi. Adabiyot va badiiy ijodga muhabbat unga bolalikdan uyg’ondi.
5 – o’quvchi: Alisher maktabga o’qib yurgan yillari juda ko’p she’rlarni yod bilar edi.
6 – o’quvchi: Alisher g’oyat qobiliyatli, tirishqoq, harakatchan, zehnli bo’lib, uning iste’dodi o’sha davrning ulug’ kishilari tomonidan juda erta tan olingan.
7 – o’quvchi: Alisher Navoiy inson tafakkuri, aqli, bilimini va ilmiy bilimlarini yuksak qadrlagan
8 – o’quvchi: U: “Bilim donishmandlik, insonning bezagidir”, - deb yozadi.
9 – o’quvchi: Alisher Navoiy bola tarbiyasiga va uni shaxs sifatida shakllantirishga katta ahamiyat berib, bolani hayot “chirog’i” deb ta’riflaydi.
10 –o’quvchi: Bola oilada baxt va saodat keltiruvchi ziyodir.
11 – o’quvchi: Alisher Navoiy – pedagog mudarris. U ta’limda ilmiylikka asoslangan tarixiylik kabi talablarni asos qilib oladi.
12 –o’quvchi: Alisher Navoiy muttasil ijod etish bilan birga yoshlikda birga o’qigan do’sti Husayn Boyqaro saroyida davlat ishlarini ham vijdonan olib boradi
13 –o’quvchi: Bosh vazir bo’lganida mamlakatni obodonlashtirish, xalq hayotini farovon etishga alohida e’tibor beradi.
14 –o’quvchi: Ariqlar qazdiradi, shifoxonalar, kutubxonalar qurdiradi.

15 –o’quvchi: Alisher Navoiy o’zini eng avvalo shoir deb bilar, biron kun she’r yozmasdan tura olmas edi.
16 –o’quvchi: Alsher Navoiy kunida 100 – 200 bayt she’r ijod etardi.
17 –o’quvchi: Alisher Navoiy o’zining o’lmas asarlarini o’zbek tilida yozdi. O’zbek tilining go’zalligini va qudratini olamga namoyish qildi.
Sinf xonasida “Munojot” kuyi yangraydi va qizlar raqsga tushadilar.
1 –o’quvchi: Alisher Navoiy ilm – ma’rifat haqida ajoyib fikrlarni olg’a suradi.
2 –o’quvchi: U aql, ilm insonning eng go’zal va zaruriy fazilatlaridan biri, har bir kishining eng muhim burchi ilm olishdir, deb hisoblaydilar.
3 –o’quvchi: Alisher Navoiy fikricha ilm – fanni egallash uchun yoshlikdan boshlab astoydil o’qish, o’rganish kerak.
4 –o’quvchi: “Yoshligingda yig’gil bilimni, qarigach sarf qilgil ani” – degan shoirning o’zi ham juda yoshlikdan ta’lim oladi. O’qishga beriladi.
5 –o’quvchi: Shoir yoshlarni ota – onalarining xizmatini bajarishga, ularni hurmat qilishga, ularga nisbatan hamisha mehr – muhabbatli bo’lishga chaqiradi.

Download 42 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish