Mavzu: Bajardi

O‘quv dasturlarini rejalashtirish va ishlab chiqish: Milliy o‘quv dasturining maqsadi ta’lim dasturlari orqali rasmiy maktabda o‘qitishni o‘z ichiga oladi, o‘qitishda mukammallik kontseptsiyasini o‘z ichiga oladi.
O‘quv dasturi bizning ta’lim tizimimizda 2000 yilda yaratilgan. Lotin tilidan tarjima qilingan "kurikulum" so'zi "ippodrom" degan ma'noni anglatadi. O'quv rejasining konsepsiyasi o'qitishning ilg'or ilg'or usullarini joriy etish va o'quv yili davomida o'quvchilarning yuqori darajadagi bilimlarini a[ ]. Professor Kennedi (2005) fikriga ko'ra, o'quv dasturi faqat sinfda qabul qilinmaydi. Bu o'quvchilarga maktab va real hayot o'rtasidagi aloqani rivojlantirishga yordam beradi. Agar o‘quv dasturini xarakterlaydigan bo‘lsak, o‘quv dasturining jamiyatga yo‘naltirilgan va o‘quvchiga yo‘naltirilgan qismi, bilim esa uning o‘zagini tashkil etadi, deyishimiz mumkin. ^{[ 6]}
O'quv dasturining ta'rifi uchun Oliver (1997) ga qarang.

• 
  O'quv dasturi maqsadlarining maqsadlari
  
• 
  O'quv rejasi joylashgan kontekstlar.
  
• 
  O'quv dasturi davomida qo'llaniladigan strategiyalar.
  

O'quv dasturlarini amalga oshirishni o'lchash: Ozarbayjonning zamonaviy milliy ta'lim tizimi o'quvchilarning bilim va qobiliyatlarini aniq baholashni talab qiladi. Bular ham davlat standartlari. Standartlar maktab tizimining barcha darajalari uchun bir xil.
Ozarbayjon taʼlim tizimida toʻrt turdagi oʻquv dasturlari mavjud ^[3]

1. 
   Rasmiy o'quv dasturi
   
2. 
   Haqiqiy o'quv dasturi
   
3. 
   norasmiy o'quv dasturi
   
4. 
   Yashirin o'quv dasturi
   

Maktablarimizda musiqa, ingliz tili, geografiya, jismoniy tarbiya, matematika, dizayn texnologiyalari, tarix, biologiya, kimyo kabi fanlar o‘qitiladi.
Maqsadlar Ozarbayjon ta'lim tizimidagi o'quv dasturlari : a) bitiruvchilarga imtihonlarni topshirish va keyingi bosqichga o'tish uchun zarur bilimlarni berish; b) bitiruvchilarga zarur malakalarni berish; c) jamoaviy ustaxonani yaratish imkonini beradi.