Mavzu: 6-sinfda gazlamalarga ishlov berish texnologiyasi bo`yicha yozgi amalyotni tashkil qilish

Amaliyot mobaynida amaliy o‘rganish uchun kurs va mavzular.	O‘quvchilarni amaliyotda o‘rganishi uchun bajarishi lozim bo‘lgan ishlari.	O‘quvchilarni bajargan ishlar.
Izoh
1	2	3	4	5
1.	Yog‘ochlarga ishlov byeruvchi tokarlik hamda randalash va parmalash dastgohlarini tuzilishi bilan tanishtirish.	Tokarlik, parmalash va randalash dastgohlarini amaliy o‘rganish.	Tokarlik, parmalash va randalash dastgohlari bilan amaliy tanishildi.	Randalash dastgohi yo‘q.
2.	Tokarlik, parmalash va randalash dastgohlarini ishlatish printsiplari bilan tanishish.	Tokarlik, parmalash va randalash dastgohlarini ishlatilishini amaliy o‘rganish.	Tokarlik, parmalash va randalash dastgohlarida amaliy ishladilar.
3.	Dastgohlarda yog‘ochlarda ishlov byerishda ishlatiladigan o‘lchash va ryejalash asboblari bilan tanishish.	O‘lchash va ryejalash moslamalari bilan amalish tanishish.	Ryejalash moslamalaridan xatkash, otvolovka va sirkullar bilan amaliy tanishildi.
4.	Dastgohlarda yog‘ochlarga ishlov byerishjarayonida dyetal va buyumlarni tayyorlash jarayoni bilan tanishish.	Tayyorlanadigan dyetal eskizi va tyexnologik xaritalarni tayyorlash jarayonlarini amaliy o‘rganish.	2 ta dyetalning tyexnologik xaritasini tuzdilar.
5.	Yog‘och ishlov byerishga asoslangan o‘ymakorlik tyexnologiyasi bilan tanishish.	O‘ymakorlik naqshlari, sovg‘alar, myebyellar tayyorlash bilan amaliy tanishish.	Kitob javonini yasashda qatnashdilar.
6.	Murakkab naqshli yog‘och o‘ymakorlik ishlari bilan tanishish.	Byeshikchilikdagi o‘ymakorlik bilan amaliy tanishish.	Byeshik tayyorlashda qanashdilar.

Izoh: yangi DTS bo‘yicha 6-sinflar uchun yozgi amaliyot o‘tkazishni taxminiy namunaviy ishlanmasini yog‘och va myetalga ishlov byerish tyexnologiyasi yo‘nalishi bilan birgalikda tuzilishi mumkin.


III. Mehnat ta’limining qishloq xo’jalik asoslari yo’nalishi bo’yicha 6-sinflarga bir haftalik 24-soatga mo’ljallangan amaliyot o’tkazishni tashkil qilishning namunaviy ishlanmasini tuzish asoslari
Umum o’rta ta’lim matablarini 6-sinf o’quvchilariga mehnat ta’limining qishloq xo’jalik asoslari yo’nalishi bo’yicha o’quv yili mobaynida ular olgan bilim, ko’nikma, malakalarini mustaqil bajarish ishlari va ko’rish tassurotlari orqali mustahkamlash uchun o’quv yili oxirida amaliyot tashkil qilish maktab ta’lim hujjatlarida ko’zda tutilgan.
Umum o’rta ta’lim maktablarida mehnat ta’limining qishloq xo’jalik asoslari yo’nalishi bo’yicha o’quv yili oxirida amaliyot tashkil qilish va o’tkazishdan maqsad o’quvchilar o’quv yili mobaynida o’zlashtirgan tuproqni xossalari va hosildorligini aniqlash, o’simliklarni parvarish qilish agratexnika qoidalari, o’simliklarni parvarish qilishda ishlatiladigan o’ishloq xo’jalik moslamalari va mashinalari, parandachilik, buzoqlarni parvarish qilish, baliqchilik xo’jaliklari faoliyatlari haqidagi bilim, ko’nikma, malakalarini bevosita amaliyot mobaynida ko’rib amaliy tanishish va bajarish orqali mustahkamlashdan iboratdir.
Mehnat ta’limining qishloq xo’jalik asoslari yo’nalishi bo’yicha 6-sinf o’quvchilariga o’quv yili oxirida amaliyot tashkil qilish va o’tkazish uchun quyidagi ishlar amalga oshirilishi kerak:
1.O’quvchilarga amaliyotni o’tkazishdan maqsad va amaliyot mobaynida bajariladigan vazifalar mohiyati haqida tushuntirish ishlarini olib borish kerak. O’quvchilarni o’zlashtirish qobiliyatiga ko’ra va amaliyot mobaynida ish joylarini almashtirishga imkon beradigan qilib. guruhlarga ajratiladi. O’quvchilarga amaliyot mobaynida o’rganish uchun bajariladigan ishlar, mehnat va harakat xavfsizligi, ehtiyot chora tadbirlari bo’yicha tavsiya va ko’rsatmalar beriladi.
2. Mehnat ta’limi o’qituvchisi maktab ma’muriyati ruxsati bilan o’quvchilarni kelishilgan qishloq xo’jalik jamoalariga amaliyot o’tkaztirish uchun olib chiqadilar. Umum o’rta ta’lim maktablari mamuriyati maktab atrofidagi amaliyot o’tkazish talablariga javob beradigan qishloq xo’jalik ishlab chiqarish jamoalari bilan haq-huquqlari va ma’suliyatlari ko’rsatilgan kelishuv shartnomalarini imzolab, amaliyot uchun sharoit yaratadilar.
3.Amaliyot davrida o’quvchilar o’qituvchi va amaliyot o’tayotgan jamoalardan tayinlangan ma’sul xodimlar yordamida o’quv yili mobaynida olgan qishloq xo’jaligida ekinlarni parvarish qilish texnologiyasiga oid bilim, ko’nikma, malakalarini mustahkamlash uchun o’qituvchi tomonidan oldindan tayyorlangan har xil variantdagi mehnat topshiriqlarini mustaqil amaliy bajarishni amalga oshiradilar.
4.O’quvchilar amaliyot oxirida qilingan va bajarilgan ishlar bo’yicha hisobot tayyorlaydilar. Tayyorlangan hisobotda o’quvchilar amaliyot mobaynida o’qituvchi va xodimlar yordamida amaliy ko’rib va bajargan bar haftalik kundalik faoliyatlari, jamoa ishlab chiqarish faoliyatlari, o’zlarining olgan bilim, ko’nikma, malakalarini mustahkamlash uchun bajargan mustaqil o’rganish ishlari asosidagi umum natijaviy xulosalari yoritilishi kerak.
O’qituvchi uquvchilarni tayyorlagan hisobotlari asosida ularni qishloq xo’jaligida ekinlarni parvarish qilish texnologiyalari bo’yicha bilim, ko’nikma, malakalarini mustahkamlash saviyasini og’izaki so’rov orqali baholab amaliyatni yakunlaydilar.
Quyida 6-sinf o’quvchilariga mehnat ta’limining qishloq xo’jalik asoslari yo’nalishi bo’yicha o’quv yili oxirida o’tkaziladigan amaliyotni tashkil qilishning taxminiy namunaviy ishlanmasini yig’ma jadvali keltirilgan.
Jadval

№